紀律、衛生、爭創文明班級”初見成效
 
自開展“加強教育教學，紀律、衛生、爭創文明班級”活動以來，在學校領導的正確領導下，各科室、全體教職員工的通力配合下，成立了本次活動領導小組，紀律、衛生、教育教學督查小組，在學校領導及各班班主任的高度重視下，各班班主任廣泛動員校學生會，將各種紀律、衛生、學習方面的制度傳達到每位學生，使全校師生統一了思想，規范了行為。
教育教學方面：
各專兼職任課教師在專業課、基礎課教研組組長梁老師、焦老師的帶領下，通過定期不定期對任課教師的教案、工作日志經行檢查，督促其能夠開全課程，上足課時，認真備課并認真填寫教案；梁組長、焦組長帶領全校專兼職任課教師每周展開至少兩次教育教學活動，使各位老師能夠轉變工作作風，提高教研教改能力。
寢室紀律、衛生方面：
在學生科科長、副科長帶領下，校學生會配合各班班干部，對各班寢室及內務展開了檢查與整頓，通過檢查，學生宿舍、走廊、樓梯、水房、衛生間衛生有了明顯改觀，學生能夠按時熄燈就寢，私自接電、用電現象及抽煙、喝酒、賭博等現象明顯減少。
       
 
課堂紀律、衛生方面：
活動開展以來，同學們能夠按照學校規定，按時上下課，不遲到、不早退，課堂上同學們能夠專心聽講、積極配合老師上課，課堂紀律有了明顯好轉。
 
 
 
 
 
班級文化及校園紀律、衛生方面：
各班開展了形式多樣、內容豐富的主題活動，增強了同學們的集體意識，同學們在校園內能愛護公物，愛惜校園環境，按時出早操、課間操學生的精神面貌、學習風氣煥然一新，出現了“三多三少”現象：一是校園內講文明的人多了，白色污染少了；二是學習氛圍濃厚了，浪費學習時間的人少了；三是好人好事多了，違紀違規的事少了，校園內充滿了和諧向上的氛圍。
 

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