同心戰疫 “藝”不容辭

學生安好，師長心安。在這個秋末冬初，大學城校區的師生們一起在校園里看第一片落葉，捧第一片雪花，共同見證眾志成城、共克時艱的特殊時光。期間有堅守、有焦慮、有期待、有溫暖……帶給我們信心和力量的，除了家人的牽掛和同學的友愛，更多的是來自師長的鼓勵和關懷。

生活即課堂，疫情即教材。甘肅北方技工學校學前教育專業的同學們迅速行動起來，充分發揮專業特長，用手中的畫筆開展藝術戰“疫”作品創作，以筆為旗，致敬最美逆行者，為蘭州加油，為中國加油！

主題一、抗疫剪紙

剪刻紙始于民間，是一種較為通俗的藝術形式，剪紙具有完整性、趣味性、實用性和裝飾性等特點，也是我國非物質文化藝術之一。

同學們在創作過程中采用的是傳統紅紙，使用工具有刻刀、膠水、白紙等。制作過程是先確定主題，設計初稿，然后用鉛筆繪制圖案，完成初稿，再使用刻刀按照畫作進行陰刻或陰刻、陰陽刻相結合，直到刻出完整畫面呈現。最后，將刻好的作品貼到底板上，整個創作過程才算結束。

《一定勝利》-----張娟梅 馬麗芽 張如蘭

《全力以赴》-----張娟梅 馬麗芽 張如蘭

《白衣天使》-------白佳茗 韓佩麗 王國芳

《中國加油》-------師調 師玲

《請戰》------張娟梅 馬麗芽 張如蘭

《堅守》-----張慧琴 李孟亮

《逆行者》-----張娟梅 馬麗芽 張如蘭

《我在蘭州為中國加油》-----張娟梅 馬麗芽 張如蘭

主題二、抗疫吹塑紙版畫

手工制作是學前教育專業的基本素養之一，同學們采用了吹塑紙版畫形式進行創作。采用工具有：吹塑紙、竹簽、水彩筆、水粉顏料、洗衣粉、滾筒、紙、水桶、夾子等。制作過程是先用水彩筆在吹塑板上繪制草圖，再用尖銳工具進行陰刻和陽刻的區分，陰刻為刻出畫面線條凹顯；而陽刻則是刻出背景，讓畫面線條凸顯，而正字采用反刻，然后用顏料和滾筒將畫板印刷在紙上，把紙上的顏料晾干，直到作品完成。

《平安》-----魏瑋

《白衣天使》-----吳丹、張旭琴、武宏

《致敬逆行者》-----李筱筱、楊紫霞

《紅色盾牌》-----張樹英、張亞亞

《加油蘭州》-----董巧榮、郭海燕

《共度難關》-----竇文菁

《請戰書》-----張娜

《光榮》-----李佳佳

《刀山火海》-----張樹英、張亞亞

《生命液體》-----吳丹

此次畫展，薄薄一張紙、小小一把刀，刻出了全社會眾志成城、共抗疫情的力量，也刻出了戰勝病毒的信心。通過剪紙的方式，表達對奮戰在抗疫一線工作人員的深深敬意。