——幼兒教育專業開展“繪本故事講述”技能大賽
美好的故事啟迪心靈,
睿智的故事傳承智慧,
風趣的故事愉悅身心,
深奧的故事激蕩思維。
著名的兒童教育家孫敬修先生曾說:“一個生動故事的教育作用,要比單純的要求、命令、說教效果好得多。”為貫徹落實國家有關職業教育改革與發展的指示精神,進一步提高學前教育專業學生的講故事水平,促進學生的專業成長,提高學生對語言的感受能力和表達能力,我校幼兒教育專業教研組開展了“繪本故事講述”技能大賽。
本次技能比賽分為初賽、決賽兩個階段,初賽由各班級自行組織完成,每班評選出5名優秀選手,最終30名學生進入決賽。
6月8日,決賽在多功能會議廳隆重舉行。比賽現場,同學們用手中的畫筆描繪出屬于自己的那份精彩,構圖—打底—上色,她們專注作畫的樣子真美......經過兩個半小時的創作,一幅幅精美的繪本畫作紛紛呈現,同學們精湛的美術技能讓人目不暇接。一本繪本,一個創意,一份精彩,有思考,有感悟,有創新,讓大賽精神內化于心,外傳于情。
比賽下半場——幼兒故事講述。各參賽選手精神飽滿,熱情洋溢,他們用抑揚頓挫的語言,豐富的感情和生動的肢體動作,將故事情節展現的淋漓盡致。一個個美麗的故事,讓我們展開想象的翅膀,一篇篇富有哲理的故事,告訴我們很多道理!生動有趣的故事,津津有味的講述,讓在場的每一位聽眾都沉浸在故事的情境之中。
在比賽的最后,教務處張潤主任充分肯定了本次活動,對獲獎的參賽選手表示了最誠摯的祝賀,她鼓勵同學們積極參加此類競賽,不斷鞭策自我,提升專業水平,為今后參加省賽、國賽打下堅實的基礎。
一份努力一份收獲,一場比賽一次成長。此次活動既是對同學們個人專業技能水平的肯定,也是對任課教師教學水平的認可,在今后的學習中,相信同學們也能以各種不同的方式,將知識內化于心,外化于行,為自身的綜合能力和專業素養奠定良好的基礎。