書林漫步 經典共享 | 學生薦書：《雙面人生》

初讀阿莉·史密斯的《雙面人生》，就被其獨特的雙螺旋結構敘事深深吸引。這部小說將21世紀女孩喬治的生活與15世紀意大利畫家弗朗西斯科的經歷相互交織，看似兩條獨立的故事線，卻在作者細膩的筆觸下，如藤蔓般纏繞交錯，勾勒出一幅跨越時空、關于愛與藝術永恒價值的動人畫卷。

故事主人公喬治正處于青春叛逆期，卻突遭母親離世的沉重打擊。她與母親生前最后一次意大利壁畫之旅，成為懷念母親的重要線索。在追尋母親藝術足跡的過程中，喬治深刻體會到母親既永遠存在于記憶之中，又徹底消逝于現實世界，這種矛盾又真實的情感，成為推動其故事線發展的核心動力。為了探尋母親生前的秘密，喬治與好友組成少女偵探搭檔，在走訪調查中，逐漸卷入對 550 年前意大利神秘畫家弗朗西斯科的研究。在15世紀，女性被禁止涉足藝術領域，弗朗西斯科為實現繪畫夢想，自幼女扮男裝生活。她對繪畫本質有著深刻思考，其畫作不僅展現高超技藝，更蘊含對生活與人性的獨特見解。創作過程中，弗朗西斯科常被一個十幾歲女孩喬治的奇怪幻象所困擾，這一超現實設定巧妙地將兩人命運交織在一起。

在書中，藝術成為溝通兩個不同時代人物的橋梁。喬治通過研究弗朗西斯科的畫作，逐步走進這位畫家的內心世界；而弗朗西斯科的記憶，也因喬治的探尋得以重現。文藝復興時期的壁畫，不僅是藝術的象征，更揭示出“看”與“被看” 的關系，以及現實與虛幻的界限。

讓我最為驚嘆不已的是，阿莉·史密斯通過這部作品，對性別身份的雙重性進行了深刻探討：“喬治雖是女孩，卻有著男孩的名字；弗朗西斯科為了追求藝術，不得不以男性身份示人。”這種性別身份的模糊，打破了傳統的二元對立觀念，這種社會建構對個人身份的束縛，以及如何突破這些束縛去追求真實的自我。

閱讀《雙面人生》，是一次充滿驚喜與感動的文學之旅。阿莉·史密斯以其獨特的敘事技巧和深刻的思想內涵，讓我看到了愛與藝術在歷史長河中的永恒力量，也讓我對人性、性別、藝術等議題有了全新的認識。正如作者所說：“那些看起來必定要將你帶往某個方向的道路，有時會在沒有任何征兆的情況下強行扭轉，并非只有直路一條可走。”這部小說讓我明白，人生充滿了無限的可能性，我們應該勇敢地去探索未知，追尋那些隱藏在生活表象之下的真實與美好。

撰稿 | 呂鳳鳳（升學部三年級四班）

編輯 | 王淑萍

校對 | 王維佳

初審 | 田雙龍

復審 |  吳  金

終審 | 楊新潮