行業企業參與是職業教育的鮮明特色，也是國家的一貫政策。2014年，國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》提出，研究制定促進校企合作辦學有關法規和激勵政策。全國政協委員、中國教育學會會長鐘秉林指出，目前，企業積極性不高、參與程度不深，學校“一頭熱”問題比較突出，合作不規范、影響育人效果甚至侵害學生權益的現象時有發生。究其原因，在于國家尚未出臺專門法律法規，各省、區、市也普遍缺乏相應制度。

“鑒于職業教育法修訂周期較長，而校企合作需求迫切，建議盡快啟動制定實施國家職業教育校企合作促進辦法。”鐘秉林委員建議，要發揮企業舉辦職業教育的重要主體作用，給予企業辦職業院校與公辦職業院校同等的法律地位，運用稅收減免、金融支持等手段，明確支持企業參與和舉辦職業教育的激勵政策。

“此外，還應推動行業企業深度參與學校教學改革，引導行業企業參與教學過程。大中型企業應有相應機構或人員負責對接職業院校，設立學生實習和教師實踐崗位。”鐘秉林委員強調，要深入推進現代學徒制試點，賦予學徒學生和企業準員工雙重身份，并享受相關待遇和福利，推進校企一體化育人。

鐘秉林委員還指出，開展校企合作的職業院校和企業，須簽訂雙方協議等法律文本，制定管理和考核辦法，保障學生、教師、企業員工等各方權益。職業院校教師和學生擁有知識產權的技術開發、產品設計等成果，可依法在企業作價入股。職業院校與企業合作開發的具有專利資質的產品，可參照特許經營管理辦法給予相應支持。
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