國慶假期，依山傍水的浙江省遂昌縣北界鎮原本應該寧靜而清閑，但由于10多公里外的蘇村在臺風中發生了山體滑坡，打破了這份寧靜。 

　　9月28日17點28分許，遂昌縣北界鎮蘇村發生山體滑坡。遂昌縣教育局積極響應救援工作，迅速安排萬向中學、北界小學兩所學校騰出場地，作為救援部隊人員和受災群眾的安置場所，配合做好救災工作。 

　　作為救援部隊主要安置點的萬向中學，駐守著來自武警水電部隊、武警交通部隊的千余名官兵，學校為此騰出21間教室、20間學生寢室、2間教師辦公室供救援部隊官兵休息之用。為了做好救援部隊官兵的后勤服務保障工作，該校全體教師國慶假期全部留守學校每天輪流值班。 

　　“人民子弟兵在救災一線艱苦奮戰，夜以繼日地救援，真的非常辛苦，我們能做的就是盡量讓他們吃好、睡好，有精力投入救災工作。”萬向中學校長謝有廣說。 

　　從9月28日開始，謝有廣沒有回過一次家，每天值班到深夜兩點，平均每天睡四五個小時。盡管這樣，他依然堅守崗位，每天帶領學校教師為救援部隊搬桌子、打掃衛生、搬運救援物資、搭建簡易床；學校食堂工作人員則幫著買菜、洗菜、燒菜，和部隊炊事班一起工作。 

　　同樣，距離萬向中學不遠處的北界鎮中心小學也是一番忙碌的景象。由于房屋被毀、道路阻塞、險情未排除等原因，“十一”國慶放假期間，北界鎮中心小學的37名災區學生只能安置在學校。為了讓這些孩子安心在校，學校31名教職工放棄節假日休息時間，留守學校24小時輪流值班，當起災區學生貼心的“守護使者”。 

　　“別怕，沒事的，我們都在呢！”在二年級（2）班教室里，班主任程怡抱著班里的學生蘇惠萱輕聲安慰著。當晚，蘇惠萱得知自己的弟弟和奶奶都失聯后在教室里抱頭痛哭，程怡看在眼里、疼在心里。從那一刻開始，程怡就把小惠萱拉在身邊，寸步不離，看到她哭了就抱著安慰她，吃飯一起吃，就連晚上睡覺也睡一張床上。 

　　和程怡一樣，北界鎮中心小學的每一位教師都在用愛溫暖著每一個孩子敏感而脆弱的心，讓孩子們從山體滑坡的陰影中走出來，為孩子們創造一個安全、溫馨、快樂的避風港。陪伴孩子玩耍，和孩子們聊天，幫助低年級的孩子換洗衣物、給他們講故事，陪伴難以入睡的孩子睡覺……在校園的角角落落，教師用自己的實際行動，讓原本有些緊張的校園充滿著暖暖的氣息。 

　　“老師們都很辛苦，這幾天都把我感動壞了。”北界鎮中心小學校長劉建強說道，“可看看武警官兵忙碌的身影，我們感覺自己真的很渺小。前方救援這么辛苦，我們后方應該做些力所能及的事情。” 

　　自蘇村山體滑坡災害發生后，劉建強平均每天睡眠不到四個小時。山體滑坡災害發生的當晚，劉建強便騰出學校的兩間普通教室、一間音樂教室和一間科學教室，讓學校成為災區臨時安置點，供前來援助的武警官兵休息。 

　　“早上讓孩子們看書和寫作業，給他們講講武警消防官兵在一線全力救援的感人故事。下午以活動為主，和入駐的官兵們踢踢足球、打打羽毛球。”國慶假期，該校語文教師畢巧花每天都陪伴著蘇村災區的孩子們，還時常向他們講述救援部隊官兵在救災一線的感人故事，希望能夠在孩子們心中播下一顆愛的種子。 

　　天災無情，校園有愛。這個國慶假期，遂昌縣北界鎮的兩所學校注定不平靜，也不尋常…… 
 

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