甘肅軌道運校畢業(yè)生提前被用人單位預(yù)定

發(fā)布時間:2016-10-11 02:05:46

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甘肅軌道學(xué)校學(xué)生一開學(xué)，就跟事業(yè)單位簽協(xié)議，享受事業(yè)編制待遇，這在以前是“不可能實現(xiàn)的事情”，在甘肅軌道學(xué)校軌道乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生居然實現(xiàn)了。近日，烏魯木齊鐵路局就來學(xué)校簽訂了16名學(xué)生。

　　據(jù)了解，該校培養(yǎng)的軌道人才受歡迎，與其培養(yǎng)方式上的革新密不可分。學(xué)校創(chuàng)新校企合作培養(yǎng)機制，在國內(nèi)率先開展人才培養(yǎng)試點工作，實施分層分類人才培養(yǎng)方案。從2011年開始，陸續(xù)與蘭州鐵路局、青藏鐵路公司等合作開展軌道人才培養(yǎng)。學(xué)校、用人單位、學(xué)生三方簽訂協(xié)議作為合作保障，使不同生源的學(xué)生能夠提早接觸上崗，了解未來工作崗位的情況。此外，為重構(gòu)與鐵路行業(yè)人才需求相適應(yīng)的能力本位課程體系，加快優(yōu)質(zhì)課程進課堂，學(xué)校建有自主知識產(chǎn)權(quán)的慕課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、模擬實訓(xùn)課堂實操等，開展蘭州軌道技校；技工學(xué)校；技術(shù)學(xué)校；職業(yè)技校的課程培訓(xùn)等，使學(xué)生在課堂和實訓(xùn)操作中掌握的知識和能力與用人單位無縫對接。學(xué)校還大力培育推廣“軌道文化”，培養(yǎng)有愛心、細心、耐心、關(guān)心和責(zé)任心的“五心”畢業(yè)生。