高校分類管理之所以勢在必行,一是因為我國經濟形態多樣,產業差異很大,地域色彩多元,戰略重點各不相同,各行各業各地對教育的要求很不一樣;二是因為大學已走出象牙塔,高等教育已融入社會且體量很大,畢業生的就業壓力在不斷增加,趨同的高校模式已不能適應多元的社會需求。此外,中國社會正經歷著的經濟結構調整和發展方式轉變,對教育結構和質量的要求將會更高,高等教育正轉向內涵式發展,多重轉型的疊加將進一步考驗教育與社會的關系。
因此,高校分類發展的根本目的是滿足社會對人才的多元需求,落腳點在人才培養上;而為了滿足人才的多樣化,各高等學校的辦學模式就不能一樣,就需要實現各自的科學定位和特色發展;進一步說,就需要有方向引導的不同和管理政策的差異,高校設置標準和評價內容不能單一,即所謂的分類管理。這就是事物的邏輯。
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軌道交通運輸技工學校是甘肅省人力資源社會保障廳批準成立的全日制公辦職業學校。
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