專注軌道教育 31年 華山教育集團·北方技工
發布時間:2017-03-22 02:59:04
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《產業文化育人》認為,“產業文化是人類在長期的生產勞動中……被普遍認可和遵守的行業習俗、規范、制度、準則和價值觀,以及蘊涵于行業產品和服務中的歷史、藝術、品牌、質量等物質文化和精神文化的總和。”但并沒有限于僅僅給出一個定義,而是利用邏輯劃分的手法,從外延上對產業文化進行三個層級的劃分和梳理,描繪出整個產業文化的完整譜系。在這個譜系中,行業文化是一級劃分母項,劃分后得到了ABN三個行業文化的二級子項,對子項再次劃分又得到了企業文化、職業文化、工作文化三級子項,從而實現了對產業文化結構體系的整體把握。
應當說,這一產業文化體系結構的建構,層次上是清晰的,外延上是周延的,邏輯上是自洽的,是一項重大理論創新。在我國產業文化的相關研究尚處于探索的初級階段,還未見到專門的著作和較為系統的論述的背景下,這一研究創新具有填補學術空白的作用。
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