據了解,江蘇開放大學職業教育集團是江蘇省人民政府主導,由江蘇開放大學聯合行業、企業、教育機構等單位共同組建,以培養應用型人才和服務全民終身學習為目標的緊密型聯合辦學實體。首批集團成員單位94家。
集團基于“大開放、大職教”的理念,依托開放機制、信息化手段和“學分銀行”,本著“合作辦學、合作育人、合約管理、合作發展、學分互認、社會評價”的原則,實現從中職、高職到應用型本科的全程對接,學歷和非學歷教育的相互融通,技能培養和學歷教育的有機融合。基于市場運行機制,發揮集團成員的各自優勢,江蘇開放大學通過授權、委托、購買服務等方式,賦予其在學歷教育、專業建設、教學資源開發、技能培訓、社區教育等方面的工作任務,形成整體優勢和組合效應;根據績效考核和內部分配制度,讓集團成員共享發展成果,形成有效的內部激勵機制;根據區域產業發展的特點,統籌規劃,促進集團成員的差異化建設和特色化發展,形成集團內部相互依托、相互補充、各具特色、協同發展的新格局。
江蘇開放大學職教集團建成后,將以提高人才培養質量、集聚優質教育資源、暢通終身學習渠道、貫通人才培養體系、創新人才培養模式、完善課程銜接體系、探索建立不同教育類型的同一化質量評價體系,從而更好地推進產教深度融合、優化辦學業態。
同時,該集團在以下五個方面有所創新:一是貫徹落實《教育部關于辦好開放大學的意見》的要求,積極開展多方合作,協同創新機制,搭建全方位教育平臺;二是貫徹落實“互聯網+”發展戰略,推動線上線下教育模式在職教領域的創新應用;三是整合各類教育資源,實現更高水平的融合共享;四是響應《面向21世紀教育振興行動計劃》,對跨不同教育體系的質量標準與對接做出新的探索;五是貫徹落實《教育部關于深入推進職業教育集團化辦學的意見》要求,積極開展組建跨區域、跨行業復合型職業教育集團的嘗試。
相對于其他職教集團在實踐實訓環節實現校企共享的特征,江蘇開放大學職教集團在功能上呈現出較為顯著的特色。尤其是從業務架構來看,該職教集團順應“互聯網+”教育的趨勢,運用開放大學“線上線下結合”的人才培養模式,從而實現中、高職甚至是非學歷教育的學生從入學到應用型本科院校畢業的全程對接。值得一提的是江蘇開放大學職教集團依托江蘇終身教育學分銀行在學習成果累計、學分互認的功能,將有力推動職業教育與開放教育、學歷教育與職業技能培養之間的互通、融合。
江蘇開放大學副校長吳進表示,江蘇開放大學職教集團是貫徹落實教育部新型大學建設的指導意見的重要舉措之一,集團建成后,還將在實踐中重點探索制定跨不同教育體系的質量標準問題,為不同教育類型之間的融通、轉接提供教育的行業標準。為人才的培養提供全程無縫對接的優質教育與支持服務。
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