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職業教育的特征【軌道運校西校區】

發布時間:2017-10-12 03:31:08

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  1.具有較強的靈活性。在培訓形式上可采取聯合辦學、委托培訓、定向培訓等方式;在培訓期限上采取長短結合的方式,可以脫產也可以半脫產;在培養對象上依據崗位的實際需要靈活確定;在教學形式上不受某種固定模式的限制,根據職業標準的要求采取多種形式匠教學手段。
  2.教學與生產相結合。主要體現在一方面教學要緊緊圍繞生產實際進行,另一方面要貫徹勤工儉學、自立更生和艱苦奮斗的原則,通過教學與生產經營相結合,既培養了人才,又創造了物質財富,獲得社會、經濟的雙重效益。
  3.培訓方法上強調理論知識教育與實際操作訓練相結合,突出技能操作訓練。

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軌道交通運輸技工學校是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。

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