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甘肅鐵路學校：學計算機專業有優勢嗎？

發布時間:2019-10-15 02:46:29

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甘肅鐵路學校：學計算機專業有優勢嗎？

2016年，總理在政府工作報告上提出：要制定“互聯網+”行動計劃，推動移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等與現代制造業結合促進電子商務、工業互聯網和互聯網金融健康發展，引導互聯網企業拓展國際市場。

截至2016年12月，我國網民規模達7.31億，全年共計新增網民4299萬人。互聯網普及率為53.2%，較2015年底提升2.9個百分點。預計2017年我國網民規模將達7.72億，互聯網普及率將達55.9%。越來越多的政府和企業更加注重使用網絡技術運營和管理，網絡技術得到了很大的發展。與此同時，網絡的建設、維護與更新，需要大量的實用型網絡技術人才，特別是高層次的網絡管理員、網絡架構工程師、網絡開發運營工程師、企業信息管理師等相關人才，需求尤為迫切。

甘肅鐵路學校計算機專業就是培養這類的網絡技術人才。旨在培養學生掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統開發與設計。掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟件和大型應用軟件的開發與研制。掌握并行處理、分布式系統、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發的能力。掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

通過甘肅鐵路學校對本專業的系統學習，畢業后可到擔任網絡安全技術員、軟件工程師、動漫設計、程序員、平面設計等。