在這個互聯網的時代,不可否認的是計算機類專業和就業崗位成為一大熱門。今天蘭州鐵路學校小編來分析下計算機科學與技術、軟件工程、物聯網、大數據專業有哪些區別。
計算機科學與技術:
計算機科學與技術專業是一個比較傳統計算機類專業之一,特點是注重基礎知識結構的構建,這個專業往往有較為全面的知識結構,未來的就業面也相對更廣一些,目前很多IT行業的技術研發人員都是該專業畢業的。
不是該專業的人,如果未來有明確的讀研計劃或者專業技能提升計劃,可以重點考慮一下計算機科學與技術專業,未來在就業的方向上也會有更大的選擇空間。
軟件工程:
軟件工程專業比較注重學生動手實踐能力的培養,相對于計算機科學與技術專業來說,軟件工程專業的知識結構也有所調整,會增加一部分關于軟件項目管理方面的課程,更偏向于軟件方面的知識。
軟件工程專業近些年來的就業情況非常不錯,這與當前軟件行業的快速發展有較為直接的關系。
互聯網:
物聯網專業的知識結構分為三大部分。一、計算機硬件知識;二、軟件開發知識;三、網絡知識。
由于早期物聯網領域的產業規模相對較小,所以早期物聯網專業的就業情況不太理想,很多這個專業的人會選擇軟件開發領域的相關崗位。
但是,隨著5G的落地應用,物聯網未來的發展前景將非常廣闊,所以目前物聯網專業也是熱門專業之一。
大數據:
大數據專業是新開設的專業之一,大數據專業在知識結構上與其他傳統計算機專業的差別還是比較明顯的,重點增加了統計學相關知識,同時還會增加一些行業領域的專業知識,比如經濟學、社會學、醫學等,不同學校會根據自身的實際情況來設置具體的課程體系。
甘肅北方技工學校(華山教育集團·軌道交通運輸學校)是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。
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