據統計,2017年底中國的人口基數接近13億9008萬人,按目前的平均人口出生率計算,中國每年約有2000萬以上的新生兒出生,0-6歲的兒童將近占了1億多,城市兒童大約4000多萬。隨著中國幼兒教育行業發展的持續升溫,數以萬計的幼兒園、親子機構遍及國內各個城市。學前教育專業的前景正好,今天就和蘭州中專學校的小編一起來看看學前教育專業吧。
幼教事業迅猛發展的今天,幼兒教育越來越受到更多人的關注與重視,幼兒教師隊伍整體素質和學歷層次不斷提高,學前教育專業學生就業范圍空前擴大,呈多元發展方向。學前教育專業畢業生不再只是到幼兒園當教師,而是將多個崗位逐漸鎖定幼教專業的畢業生,其目的是希望體現幼兒教育的專業化、正規化、多元化、邊緣化,提高幼兒教育的整體水平。
幼兒教育發展迅速,幼兒教師市場需求量加大
盡管幾年來幼兒教育有了較快的發展,兒童入園率達50.9%,但仍與全國幼兒教育事業總目標——學前三年兒童受教育率達75.0%,還存在一定差距。幼兒教育現狀與發展規劃目標之間存在著較大的差距,要縮短這個差距,就需要大量高素質的幼兒教師,而這個差距就為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場和人生舞臺。
就業容易,畢業學生不愁
盡管當前就業形勢嚴峻,各地大學生就業難度大,但學前教育專業畢業生并未受影響,反而逆勢上漲,不僅如此,近年來,由于幼兒園發展的需要,很多單位幼兒教師奇缺,連男老師也變得搶手起來。學前教育專業畢業生不愁,甚至有很多幼教機構到學校預約、搶簽畢業生,幼教人才受歡迎程度可見一斑。學前教育專業的畢業生近幾年的就業率在99%,并且是單位指定要人,三、四月份畢業生已經被搶光了。當然任何工作的發展前景除了客觀還有主觀能力等等。
甘肅北方技工學校(華山教育集團·軌道交通運輸學校)是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。
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