幼兒教師:在各級各類學前教育機構,如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作,并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導;研究人員:在學前教育研究機構及衛生保健部門等從事幼兒教育研究;其他:從事與學前教育相關的咨詢服務、產品開發、圖書出版等工作。
人的幼年時期是人腦發展最迅速的時期,也是可塑性最強的時期,是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發展,為以后一生的發展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視,成了世界教育發展的新趨勢,也為學前教育的發展創造了有利條件。
面對當前幼教行業問題頻頻出現,對于幼兒教師的專業素質以考核標準不僅僅是幼兒園決定是否能錄取一個老師的關鍵考核因素。也成為了家長們在挑選幼兒園是衡量幼兒園的師資力量的重要指標。
幼兒師資從業人員崗位內容:
幼兒園長、幼兒教師、幼兒英語教師、幼兒舞蹈教師、幼兒音樂教師、幼兒鋼琴師、幼兒美術教師、幼兒營養師、親子教育指導師、幼兒全腦潛能開發師。
甘肅北方技工學校(華山教育集團·軌道交通運輸學校)是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。
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