專注軌道教育 31年
華山教育集團(tuán)·北方技工
2012年,在英國(guó)的《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志上刊登文章,將3D印刷技術(shù)視為“第三次產(chǎn)業(yè)革命”的重大標(biāo)志之一,3D印刷引起了全球的關(guān)注。與普通打印機(jī)相比,3D打印是一種立體打印的技術(shù),這種技術(shù)誕生于1996年。傳統(tǒng)的制造技術(shù)是“減材制造技術(shù)”,3D印刷是“增材制造技術(shù)”,它具有制造成本低、生產(chǎn)周期短等明顯優(yōu)勢(shì),被稱為“第三次工業(yè)革命最具代表性的生產(chǎn)工具”。那么,蘭州初中畢業(yè)中專學(xué)校選擇3D打印專業(yè)就業(yè)前景如何呢?讓我們一起來(lái)看看吧!
你了解3D打印嗎?
3D打印技術(shù)是一種基于數(shù)字模型的快速成型技術(shù),它利用粉末、金屬、塑料等粘合材料層層添加材料和快速成型技術(shù)來(lái)構(gòu)建物體。
3D打印通常是通過(guò)數(shù)字材料打印機(jī)實(shí)現(xiàn)的。它常用于模具制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域,制作模型,然后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造。已經(jīng)有一些零件是用這種技術(shù)印刷出來(lái)的。該技術(shù)應(yīng)用于珠寶、鞋類、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑、工程和建筑、汽車、航空航天、牙科和醫(yī)療行業(yè)、教育、地理信息系統(tǒng)、土木工程、槍支等領(lǐng)域。
3D印刷技術(shù)顛覆了傳統(tǒng)的制造模式,實(shí)現(xiàn)了從等材、減材到增強(qiáng)材料的重大轉(zhuǎn)換,是《中國(guó)制造2025》高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),是國(guó)家"十五"計(jì)劃的重點(diǎn)支持項(xiàng)目。
3D打印技術(shù)廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域
目前,3D打印技術(shù)已廣泛應(yīng)用于工業(yè)造型、機(jī)械制造、航空航天、軍事、建筑、影視、家電、輕工、醫(yī)藥、考古、文化藝術(shù)、雕塑、珠寶等領(lǐng)域。3D打印技術(shù)還可用于沙盤制作、三維海報(bào)制作、文物修復(fù)、城市雕塑、電影場(chǎng)景制作、玩具造型等!
從3D打印機(jī)的發(fā)展前景來(lái)看,隨著3D印刷材料的多樣化發(fā)展和印刷技術(shù)的創(chuàng)新,3D印刷不僅在傳統(tǒng)制造業(yè)顯示出非凡的發(fā)展?jié)摿?,而且還將其魅力擴(kuò)展到手工藝品、陶瓷生產(chǎn)、建筑業(yè)、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)、食品制造業(yè)、服裝奢侈品、影視媒體和教育等與人們生活息息相關(guān)的領(lǐng)域。隨著個(gè)性化定制需求的增加,3D印刷行業(yè)將迎來(lái)又一新的發(fā)展。
那么,蘭州初中畢業(yè)中專學(xué)校的3D打印專業(yè)學(xué)些什么課程?
3D打印專業(yè)核心課程大致包括:機(jī)械制圖與設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、3D打印技術(shù)概論、3D測(cè)量、機(jī)械加工基礎(chǔ)、、三維測(cè)設(shè)計(jì)、3D設(shè)備與工藝、三維測(cè)量技術(shù)與應(yīng)用、3D設(shè)備與工藝、3D打印成型技術(shù)實(shí)訓(xùn)、3D打印技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、3D打印后處理及應(yīng)用、3D打印與創(chuàng)客等。
3D打印專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?
1、面向3D打印設(shè)備、原材料加工設(shè)備制造企業(yè),從事生產(chǎn)、裝配、安裝、調(diào)試、培訓(xùn)、管理和設(shè)計(jì)、操作、加工、維護(hù)等工作。
2、面向汽車、機(jī)械制造、鋼鐵冶金、石油、輕工、醫(yī)療器械、包裝、禮品工業(yè)、鐘表、民爆、服裝、化妝品、煙草、家用電器、光通訊、視聽(tīng)、航天航空等行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)和古老加工制造工作;
3、機(jī)械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機(jī)械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測(cè)量、3D打印制造、模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、售后服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理等。
4、從事3D照相館、3D食品打印機(jī)等創(chuàng)意新興行業(yè)。
3D打印人才市場(chǎng)需求龐大 缺口約為800萬(wàn)人?,F(xiàn)如今,3D打印技術(shù)正飛速發(fā)展,以3D打印技術(shù)為代表的快速成型技術(shù)被看作是引發(fā)新一輪工業(yè)革命的關(guān)鍵要素。人力資源社會(huì)保障部在《關(guān)于做好2016年技工院校招生工作的通知》中,將3D打印技術(shù)應(yīng)用列為技工院校新增專業(yè)。此舉意義重大,將為3D打印普及提供人才上的支持,為我國(guó)成為創(chuàng)新型大國(guó)提供人才。3D打印的發(fā)展離不開(kāi)人才,國(guó)內(nèi)對(duì)3D應(yīng)用人才的培養(yǎng)還僅僅在萌芽狀態(tài)。根據(jù)國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心3D辦主任魯君尚表示,目前我國(guó)對(duì)3D應(yīng)用人才需求非常龐大,缺口約為800萬(wàn)人。
甘肅北方技工學(xué)校(華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校)是由甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的甘肅省唯一一所以培養(yǎng)軌道交通運(yùn)輸專業(yè)技術(shù)人才為主要任務(wù)的全日制職業(yè)學(xué)校。
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