甘肅北方技工學校學生畢業(yè)時選擇升學還是就業(yè)？

中職教育實現(xiàn)了“有教無類、因材施教”的教育理念，中職教育為學生提供了兩條發(fā)展之路，呈現(xiàn)出了多樣性和更多的可選擇性，從升學來說，通過職教高考等方式考取大學，減輕了學生的學習壓力，而從另一層面——就業(yè)來說，為各行各業(yè)輸送著更多高素質、技術技能型人才，那么甘肅北方技工學校以下從幾個方面為大家介紹一下這兩條發(fā)展之路。

升學分析：

1. 國家搭建升學立交橋，爭取形成適應發(fā)展需求，產教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通，體現(xiàn)終身教育理念。

2. 甘肅北方技工學校升學途徑多樣

（1）報考高等職業(yè)院校考取大學，競爭壓力小，升學更輕松。

（2）參加高職院校的單獨招生，以【文化素質+職業(yè)技能】的方式來對學生進行考核和評價。

（3）3+2大中專連讀專業(yè)，無需參加升學考試。

（4）普通高考、藝術高考，等等都向中職學生敞開了大門。

就業(yè)分析：

1. 中職生就業(yè)渠道多：甘肅北方技工學校學校與企業(yè)進行合作，培養(yǎng)更多應用型、實用型的就業(yè)人才，體現(xiàn)辦學靈活性的同時，解決了更多學生的就業(yè)問題。

2. 一技之長敲開就業(yè)大門：國內缺乏更多高素質的技術技能型人才，一些初中、高中學歷的工作人員已經無法滿足很多企業(yè)的用人需求，而中職層次的學生，從入學以來便接受文化基礎知識與技術技能結合的教育，更具有競爭性。

不管升學或是就業(yè)都是大家的個人選擇，如果你對自己的未來能有一個合理的規(guī)劃，可以根據(jù)自己的發(fā)展需求進行抉擇，如果你想要了解更多關于就業(yè)、升學的其他相關問題，那么各位可以在評論區(qū)留言，甘肅北方技工學校會為大家進行詳細的介紹。

甘肅北方技工學校

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