目前我國開設幼兒教育專業院校數量偏少,導致現有專科以上學歷的幼兒園專任教師比例偏低,這種現象已遠遠不能滿足當今社會發展的需要。探索國際化、適合本土教學的專業特色課程。蘭州幼師學校率先引進先進教學模式,讓準教師們全方位、立體的感受教師職業的崇高。
蘭州幼師學校率先提出反思性教學,讓學生立體式的感受新的課程模式,縮短實際教學與實踐中的差距。聘請知名幼兒園長成為學生指導班主任,服務學生、培養學生,教育學生、關愛學生。課堂上專業知識傳授與課后德育活動的培養,逐漸讓學生學會感恩、學會回報。
蘭州幼師學校立志于培養幼兒教師的品德、素質及其綜合能力,打造全市同類型最優秀的幼兒教師培養團隊。憑借優秀的技能培訓,學生有一技之長,學習三年后,帶薪實習,安排工作,如果不滿意可再次分配安排,直到成功為止。
甘肅北方技工學校
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