2015年高考語(yǔ)文考試剛剛結(jié)束，新東方在線[微博]高考語(yǔ)文權(quán)威名師國(guó)家瑋第一時(shí)間通過本站帶大家直擊全國(guó)二卷作文題目的解析。

　　這篇材料作文的題目大概是這樣的：有人扛著瓦缸沿街叫賣，不小心手沒有抓緊，瓦缸往后掉落，只聽得“啪”的一聲，摔成碎片。但賣缸人頭也不回往前走，路人跑過來問他，為何摔破了缸，為何不看它一眼，他說，再看多少眼缸也不會(huì)恢復(fù)，不看也罷。

　　國(guó)老師先說說自己的聯(lián)想和感受：歷年來全國(guó)卷是最穩(wěn)定的調(diào)整，這個(gè)題目大家一定不會(huì)陌生。我再說一個(gè)，之前大家非常了解的幾年前考過的全國(guó)卷，“夏天，我到田地中幫媽媽插秧，開始我覺得道路很泥濘，帶了很多東西，很多褲子去插秧，我走不動(dòng)。媽媽告訴我，孩子，把外套脫了，把鞋換成輕便的鞋，你再走一走，這樣我發(fā)現(xiàn)，這樣走就輕便了，兩腳生風(fēng)”。

　　一、考場(chǎng)中如何分析作文思路？

　　讀了這段材料，接下來該如何分析作文展開的思路呢？

　　第一條，在喧囂的文化場(chǎng)地中，我們每個(gè)人都有太多的欲望，我們每個(gè)人都想把太多的東西據(jù)為己有。而給自己的心靈減負(fù)可以讓我們活的更簡(jiǎn)單，讓我們活的更輕松，更自如。這樣的例子到處都是，莫言先生獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，那么多媒體采訪他，莫言說一邊去，我不接受媒體采訪，我要回到山東高密老家去，這是為什么？因?yàn)樗吹竭^往的路已經(jīng)過去了，他為自己的心靈減負(fù)，作家就干好一件事就行了，那就是寫作。同樣賣缸的人，只要把缸賣出去就行了，缸現(xiàn)在已經(jīng)碎了，完全把過去拋掉，人不要總是往后看，不要總是各種惋惜，不要各種后悔。他告訴你你得往前走，所以莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，他不斷在想，我要?jiǎng)?chuàng)造更多新的作品，所以要回到山東高密，過簡(jiǎn)單的生活。

　　第二個(gè)，對(duì)于我們今天社會(huì)來說，在太多人追尋成功，想要擁有更多的成功可能的時(shí)候，恰恰有人告訴我們，一個(gè)人只要盡人事知天命他就是好的，什么意思呢？如果盡人事，即你做到最好，但是你永遠(yuǎn)不知道上天給你什么樣的安排，所以盡人事才是最重要的。魯迅先生說，拼命做隨便死，人要玩命做。所以他在告訴我們，今天我們這個(gè)時(shí)代有太多懷舊的氣息，我們今天這個(gè)時(shí)代太愿意往后看，棄之生命不能承受的重量為什么是對(duì)的？他可以讓我們向更遠(yuǎn)的地方眺望，他可以讓我們充滿希望地生活。這兩個(gè)角度正反，一個(gè)對(duì)喧囂時(shí)代有批判作用，一個(gè)是對(duì)于未來生活充滿希望。各種例子都出來了，我之前考試前舉的例子都能用，蹦床運(yùn)動(dòng)員何文娜就跟賣缸的人一樣，她是1993年、1994年就去練體操項(xiàng)目，但是身體條件不合格，沒有辦法，1998年轉(zhuǎn)向，轉(zhuǎn)向去練蹦床，一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員練鞍馬的，練吊環(huán)的，那都是從小的童子功。突然有一天要轉(zhuǎn)向了，要投入到什么也不會(huì)的到另外一個(gè)場(chǎng)地里面去，要去從事自己不完全熟悉的東西，何文娜用十年的時(shí)間，從1998年到2008年，在2008年的時(shí)候，奧運(yùn)會(huì)有了蹦床項(xiàng)目，她拿到世界蹦床第一塊金牌。如果她不斷的去回望自己的過去，如果她總回看身為體操運(yùn)動(dòng)員的自己，而忽略了自己能成為更好的蹦床運(yùn)動(dòng)員，她也許永遠(yuǎn)也不可能有今天的成就。說來說去說都是這些，人要往前看，過去的東西棄之，人永遠(yuǎn)往前看，因?yàn)榍懊嬗懈蟮南Ｍ?/p>

　　二、全國(guó)二卷題型重演：適當(dāng)放棄

　　這是兩三年前全國(guó)二卷考到的，大家發(fā)現(xiàn)，類似的情況又來了。全國(guó)二卷不斷地以各種各樣的故事告訴你，我們要適當(dāng)?shù)姆艞墸撟叩木妥屗撸覀円獪p輕心靈中沉重的負(fù)擔(dān)。這個(gè)題目我給大家講過，那怎么樣寫這樣的題目呢？首先材料告訴我們，很多東西當(dāng)我們挽救不了的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)把它卸載掉，讓我們的生命減負(fù)。最差的學(xué)生寫這類文章，文章的題目很可能就叫做“給生命減負(fù)”。當(dāng)時(shí)國(guó)老師給大家怎么講的？這種的類型的題目，不管怎么出材料，說白了就是不讓這些東西壓迫我們，我們?nèi)松惺艿闹亓渴怯邢薜模覀冃枰m時(shí)給自己的心靈清掃一下，不要總回頭看過去做不到的事，不要總回頭看過往的東西，就跟剛才在稻田里插秧一樣，把衣服一件一件的脫掉，減去不必要的重?fù)?dān)。

　　三、如何用最簡(jiǎn)單的角度寫出議論文？

　　我曾說過一個(gè)叫米蘭昆德拉的德國(guó)著名小說家，他曾經(jīng)寫過生命中不能承受之輕。我們就仿造他，給那個(gè)文章起一個(gè)名字叫“棄之生命中不能承受的重量”。當(dāng)時(shí)專門給大家寫過這樣一個(gè)題目，像這樣的題目如果把它寫成議論文的話，國(guó)老師今天還是嚴(yán)格按照自己的角度來講，一個(gè)最簡(jiǎn)單的角度，你想有差不多的分?jǐn)?shù)，而不是讓每個(gè)同學(xué)都得滿分，60分，讓每個(gè)同學(xué)都得滿分，都得59分，都得58分，滿分60分，我是希望同學(xué)得到52分，53分。這個(gè)時(shí)候從判卷老師的心理來看，每年我們?cè)谂芯淼臅r(shí)候就知道，老師很辛苦，他希望一眼看到你想說什么，有讓老師刮目相看的嚴(yán)密設(shè)計(jì)。在我們聽講座的時(shí)候，有些高三的孩子，但是更多的是高二的孩子，他們可能以后不從事專業(yè)的文學(xué)訓(xùn)練，他們可能要學(xué)化學(xué)、物理，對(duì)于這些孩子來說，把話說清楚，把話說的條分離析，要比把話說的文縐縐，把話說的全都是中國(guó)古代文人的例子，要重要的多。

　　比方說這篇文章我們就寫人要把生命中該忘掉東西忘掉，人要為自己心靈掃除，這很重要。假設(shè)就從這個(gè)角度去寫，確定好自己的論點(diǎn)之后，還是要問自己一個(gè)問題，這個(gè)問題叫為什么，永遠(yuǎn)給我兩到三個(gè)答案。人要忘掉過去不能挽救的東西，人為什么要不斷的前行，不要回頭去看，人為什么要棄之生命中不能承受的重量，如果給我兩個(gè)角度去解釋，真真切切向我解釋什么叫為什么，你就非常棒。

　　四、文章寫作三大要點(diǎn)

　　所以文章的寫作，無非就是三件事，第一，文章不跑題。第二，在不跑題的情況之下有比較好的例子，每年國(guó)老師在課堂上給學(xué)生講課也好，在大的班級(jí)里面面授也好，都會(huì)講相同的例子。然后每年給大家翻出來一些今年實(shí)時(shí)特有的一些例子，這些例子要想用好需要經(jīng)過特殊訓(xùn)練，不是你有了這些例子就能用好，你要學(xué)會(huì)合理的去使用例子。更重要第三條就是文章結(jié)構(gòu)，如果寫議論文沒有一個(gè)好的文章結(jié)構(gòu)，你的構(gòu)思再好，你的例子再好，老師看到這個(gè)文章是亂七八糟的，這些例子橫七豎八的躺在文章中，看不到你的文章在邏輯上有非常清楚的層層遞進(jìn)的思路設(shè)計(jì)，你寫出來的文章照樣分?jǐn)?shù)不高，哪怕你押上高考命題。

　　在持續(xù)改革的大背景下，我們更應(yīng)該知道，這樣的變化還僅僅是開始，或許是更多需要靈活應(yīng)用的新題型，套用老舊模板已經(jīng)不再是臨場(chǎng)的“萬金油”，必須引起未來幾屆考生的嚴(yán)肅重視。新東方在線名師提醒各位迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)思路，拋棄所謂“答題公式”“必備素材”“作文模板”，真正站在日常應(yīng)用的角度學(xué)語(yǔ)文、站在培養(yǎng)能力的角度學(xué)語(yǔ)文，這樣才能適應(yīng)未來的變化，不論改革的號(hào)角如何吹響，均可立于不敗之地。

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