眾所周知，學大是中國“一對一教學模式”的倡導者、領軍者，多年來在該領域的不斷深耕，學大已經積累了雄厚的師資力量與豐富的教學經驗。事實證明，“一對一教學模式”確實能夠有效提升受教者學習成績與學習積極性，對于很多家長而言，十幾人的小班甚至三十幾人的大班無法達到期望的效果，而“個性化小組”的出現，恰好緩解了家長的這種憂慮，這項產品是介于小班與“一對一”的過渡地帶，兼有二者的屬性。

　　與十五人的小班相比，“個性化小組”繼承了學大在“一對一教育”方面的優勢。據悉，“個性化小組”的學員是三到六人，學大會抽調擁有多年教學經驗的師資，為學員提供個性化教學輔導服務。

　　依托e學大平臺及一對一的師資力量，學大“個性化小組”課程可以真正做到以課程為中心、學生為中心，而這種以用戶需求為中心，注重用戶體驗的教學，正是互聯網時代的特教育特征。