11日，教育部召開座談會，就落實黨的十八屆五中全會關于普及高中階段教育的部署進行專題研討。教育部副部長劉利民出席并講話。

　　過去5年，我國普通高中教育實現了規模、速度、質量、效益的協調發展，為普及高中階段教育打下堅實基礎，但目前仍面臨很多問題：城鄉區域發展不平衡，中西部貧困地區教育資源短缺；可持續發展的保障機制尚不健全，財政投入不足；辦學模式趨同，人才培養模式相對單一。

　　會上，廣西、山西、山東、四川、貴州的教育行政部門負責同志和有關專家、高中校長結合本地區、學校的實際情況，圍繞普及高中階段教育、推動普通高中改革發展作了主題發言，并有針對性地提出了相關建議：建立對地方政府發展高中教育工作的評估機制；實施重大工程項目，加大對中西部貧困地區的支持力度；健全經費投入機制，制定生均經費撥款標準，妥善化解普通高中債務；創新人才培養模式，提高教育質量。

　　劉利民強調，普及高中階段教育是黨中央立足于全面建成小康社會作出的重大戰略決策，是一項重大的民生工程。在推進普及過程中，要堅持普通高中和中等職業教育并重，促進普職協調發展；堅持規模與質量并重，實現高水平普及；堅持改善條件與完善機制并重，保障可持續發展。

　　據悉，教育部還將就普及高中階段教育進行專題研究，系統規劃，整體部署。當前，將做好4個方面的工作：進一步支持中西部貧困地區擴大普通高中教育資源；加快修訂普通高中課程方案和課程標準；推動健全普通高中經費投入機制；做好家庭經濟困難學生建檔立卡工作。

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