岱岳區教育局樹立“陽光心靈”教育理念，注重加強學生心靈健康教育，提升學生心理健康水平，培養學生們優良的心理品質和完善的人格。 
 
　　一是制定不同的培養模式。學校教師在學科教學和班級活動等各項工作中，堅持面向每一名學生的原則，根據學生不同的性格，不同的認知能力，采取不同的教學手段，特別是關注后進生的思想動態，讓每名學生都享受到進步帶來的成就感，增強學習的自覺性、主動性。 
 
　　二是開展心理健康教育。各學校開設心理健康教育課，舉辦心理健康教育專題講座，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質，提高自我調節的能力。 
 
　　三是完善學生心理檔案。各學校每月由班主任定期填寫學生心理健康檔案，及時向家長、學校反饋信息。對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生克服由學習和環境的不適所帶來的困惑。 
 
　　 四是暢通家校溝通渠道。以家長委員會和家長學校為載體，以“五千教師訪十萬家庭”為突破點，開展家校共育工程。優化家庭教育環境，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女，培養學生樂觀自信，友善待人，誠實守信，開拓創新，追求向上，不畏艱難的健全人格。 
 

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