昨天上午11點30分,語文考試結束的鈴聲準時響起。走出考場的考生們說說笑笑,顯得神情放松,多數人感覺語文考試平和。
“選擇題的難度與元月和四月調考相比略有下降。作文延續了之前的材料作文形式,強調要從材料的整體語意出發來確定文章的立意,注重考查學生的能力,給學生以思辨和表達的空間。作文題目與‘成長’相關,讓學生能有話可說,有情可抒。明確不必在意最初的滯后,只要按著自己的節奏去努力,同樣也能獲得與其他人一樣的成長,用結果證明自己。寫好這樣的作文,需要學生以我筆寫我心,對待問題有自己的見解,從套題和宿構中解放出來。這也反映了新課改的目標,在考查學生基礎知識的同時,更強調學生的人文素養和實際探究能力。”外校美加分校初三語文備課組長艾媛老師點評說。
數學是最容易“考倒”學生的一科。出人意料的是,昨天數學結束的鐘聲敲響后,學生們笑容滿面地沖出了考場,迫不及待地告訴送考老師,數學試題變了,但簡單了。
“今年的中考數學試題,完全遵照考綱的要求,在保持中低檔題不變的基礎上,回避難題、怪題,嘗試大膽變新,在立足于課本的基礎上,精心在課本原題上進行變式和改編。雖然有改變,但難度反而降低,從行動上體現了學數學用數學而不是死學的教育理念!更鼓舞了所有數學教師的教學熱情!”初三年級數學組長龐偉芳老師說。
有的學生對記者說,語文中規中矩,數學也很平和,沒有好玩的題,想吐槽都找不到吐槽的點。針對學生的這種說法,記者查找了近5年的中考,首日開考的語數題目出得很規矩,鮮有難偏怪的題為難學生。為什么會這樣出題呢?市教科院副院長朱長華認為,近年中考試卷很好體現了“回歸課本,注重基礎,考查能力”的命題思想。
2015武漢中考作文題:
初春,街心公園的樹爭先恐后地長滿了綠芽,有一棵樹卻遲遲沒有動靜。一段時間后,別的樹的葉子都已張開,這棵樹才剛剛冒出嫩芽。一開始就比別人晚了一大步,不免讓人擔憂。不過這棵樹并不著急,還是按著自己的節奏不緊不慢地生長著。不經意間夏天來臨,抬頭望去,這棵樹與別的樹已無區別,濃濃的綠色在夏日的酷暑里同樣可以遮陰納涼。此時,誰又在意它當初的滯后?
人的成長何嘗不是這樣?
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要求:根據材料的整體語意立意,自擬標題,不少于600字。文中如果涉及真實的姓名或校名,請用化名代替。
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