記者從河南、黑龍江、廣西等省份了解到,廣大中高職在校生“放假心不閑,專心把活兒練”,紛紛選擇以頂崗實習練就本領、用專業特長在基層做社會實踐,在企業一線和社會基層中強化職業精神和職業技能;有的職校生利用職業教育人才成長上升通道,通過暑期學習,為升入本科做準備。
大國尚技,這個暑期,職校生為人生出彩忙著“充電”。
7月23日上午8點,蘭軍飛、冉宇在校門口坐上頂崗實習單位——河南省新鄉市天光科技有限公司的班車前往公司。據介紹,該公司今年專門拿出一條生產線,供河南機電高專機電系259名學生實習使用。
河南機電高專機電系實習指導教師馮天勇說,根據往年學生的反饋,經過與企業溝通,學校今年調整制定了“4+3”的實習實訓模式,學生每周前4天在企業頂崗實習,后3天在學校集中聽課進行理論學習,力爭將“校企合作、工學結合”的效果達到最佳。
為了保障學生頂崗實習期間真正有所收獲,校企雙方還編制了輔導員手冊,由企業培訓中心專人專職負責學生實習過程跟蹤,包括考勤、崗位培養和設備維護等,幫助實習生盡快適應并進入工作狀態,實現角色轉變和價值呈現。“學生的這些表現將作為頂崗實習過程和結果評價時的重要參考。”馮天勇說。
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