根據計劃，試驗區建設首期執行期為2015年至2017年。試驗區將發揮先行先試的功能，進一步優化結構布局，形成一批具有鮮明辦學特色和辦學優勢的職業院校與職業教育集團，建成服務城鎮化建設和經濟社會發展的現代職業教育體系。

　　按照教育部與甘肅省人民政府簽署的協議，雙方將深入推進產教融合與校企合作，使職業教育成為甘肅農村人口市民化、農村富余勞動力向產業工人轉變的主渠道。雙方還將共同致力于健全服務新型城鎮化建設的職業教育和培訓網絡，并規范和清理影響職業院校畢業生就業創業的政策。

　　雙方的合作，將按照如下思路展開：甘肅省將試驗區建設納入經濟社會發展規劃，制定引導行業、企業和社會力量支持職業教育發展的優惠政策，加大財政投入，堅持新增教育投入向職業教育傾斜，探索創新職業教育管理體制。教育部將對甘肅職業教育基礎能力建設和改革試點工作給予指導、協調和幫助，支持甘肅省職業院校與發達地區職業院校、企業開展合作。

　　隨著甘肅試驗區的建立，國家職業教育改革試驗區達到12個。


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