教育部日前也發文提出,到2020年初步建成300個具有示范引領作用的骨干職業教育集團,建設一批中央企業、行業龍頭企業牽頭組建的職業教育集團,基本形成教育鏈與產業鏈融合的局面。這就對職業院校發展提出了新的要求與挑戰。不僅要做好教書育人的內功,更要做好與產業、企業融合的外功,打開職業院校發展的新局面。
據統計,近年來我國各級各類職業院校畢業生達7265萬人,職業教育對我國主要勞動人口平均受教育年限增長的貢獻率為21%,中職畢業生初次就業率連續6年95%以上,高職就業率達到87%以上,但社會對于職業教育的普遍認識依然停留在老觀念上。因此,職業院校陷入了“就業容易,招生難”的尷尬現狀。這也就要求職業院校加快現代職業教育體系建設,強調職業教育的“現代”性,培養更多專業技能人才,使職業教育更貼近實際需求,更好地適應經濟新常態。
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