“我們最喜歡的就是孫老師的美術(shù)課了，老師講課風趣、幽默，能帶我們邊玩邊學，還能教給我們許多新鮮的知識，跟著孫老師長見識”，說起老師孫永志，學生們紛紛稱贊道。

　　幫學生圓“藝術(shù)夢”

　　孫永志是榆中縣恩玲中學的一名普通的美術(shù)教師。從1999年到現(xiàn)在，堅持在“美術(shù)“這條道路上，披荊斬棘，帶著一屆又一屆熱愛美術(shù)的學生們開辟了一條榆中縣恩玲中學的”藝術(shù)“之路。

　　“我從小特別喜歡畫畫，但小時候家里條件差，父母沒錢請老師教，后來聽說恩玲中學的孫老師免費教學生學畫，我就努力考到了恩玲中學，成了一名正兒八經(jīng)的美術(shù)專業(yè)特長生，正是孫老師的耐心教導(dǎo)，后來我才有幸考到了四川美術(shù)學院，是孫永志老師幫助我這個窮人家的孩子圓了夢想“，同事徐海琴告訴記者。當年的學生如今已成了同事，徐海琴坦言道：”我也要像孫老師一樣盡我所能幫助那些需要幫助的孩子。

　　16年無私奉獻，16年春華秋實，據(jù)同學們反映，16年來，孫永志老師白天上完高一高二學生的美術(shù)鑒賞課，晚上加班指導(dǎo)高三美術(shù)專業(yè)生，沒有周末，犧牲所有晚上休息的時間，16年來所教學生每年的師大聯(lián)考過關(guān)率達100%，共帶出了200多名藝術(shù)專業(yè)的特長生，改寫了榆中縣恩玲中學沒有美術(shù)專業(yè)特長生的歷史，將一個個有才華但沒有機會的農(nóng)村學子帶入了四川美院、上海美院等高等藝術(shù)的殿堂。

　　農(nóng)村學子的“領(lǐng)路人”

　　“我出生在榆中縣甘草店鎮(zhèn)李家岔村的大山里，從小家庭貧困，根本沒有人教我畫畫，但我愛美術(shù)，于是我就趁每天放學回家在山坡上放羊的時候自己學畫，蔚藍的天空、綠油油的草灘、成群的羊群、連綿的大山都是我學畫畫的素材，當年我還暗暗下決心長大了一定要當一名老師帶領(lǐng)山里的孩子們一起畫畫”，回憶起小時候，孫永志滿臉憧憬地告訴記者。

　　懵懵懂懂美術(shù)生涯就這樣在榆中的大山中開始了。于是，一發(fā)不可收拾，發(fā)奮讀書、畫遍大山里的花花草草、考上西北師范大學美術(shù)系油畫專業(yè)、直到放棄了南方大城市里的發(fā)展機會回到榆中縣教孩子們美術(shù)，孫永志一步步實現(xiàn)了自己兒時的夢。

　　楊麗娟是該校高二的一名學生，一邊仔細聆聽著孫老師的講解了一邊仔細作畫的她對記者說：“我和身邊學美術(shù)的同學大多數(shù)都是來自農(nóng)村的，家里條件貧困請不起專業(yè)老師，是孫老師，他免費教我們，還鼓勵我們一定要走出去，一定要通過自己的畫筆改變?nèi)胰说纳?rdquo;。

　　花紅草綠隨長風勁舞，在美術(shù)教學中，孫永志把全部心血傾注到每一個學生身上，對每一個學生一視同仁。“孫老師教美術(shù)真有一套，我家孩子高中才學習美術(shù)，沒有一點美術(shù)基礎(chǔ)，在他的細心指導(dǎo)下，進步很快，順利考上了大學。”說起孫老師，幾名學生家長顯得很激動。

　　孫永志的同事們說，自參加工作以來，孫永志勇挑重擔，擔任了高考美術(shù)教學輔導(dǎo)的任務(wù)，他注意研究和把握美術(shù)高考改革動向，注重提高課堂教學效率，加強繪畫訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。

　　9月10日將是又一個教師節(jié)，這個時候是孫老師最自豪也最為高興的時刻，“每年這天，我的學生們都會從全國各地打電話來，前兩天，又有重慶的學生說要專程趕來看望我，被我婉言謝絕了，學生們有出息了是給我最好的禮物”！

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