她是一盞永不熄滅的燈,在歲月里默默發亮,用心經營著教育。天還沒亮透,她已早早站在教室門口,微笑著迎接每一個孩子;夜幕降臨,窗外染上暮色,她仍坐在桌前批改作業。筆下劃過的不只是一道道批改的痕跡,更是對學生的關懷與期望。
來信收悉,遲復為歉。很高興同學們在緊張的學習生活中還能夠為學校提出寶貴的建議。3月校長“線上信箱”收集信件共286封,主要涉及學校食堂、生活設施和社團活動等方面,現對來信回復如下:
《簡?愛》是英國女作家夏洛蒂?勃朗特創作的長篇小說,也是19世紀最重要的文學作品之一。作者以細膩的筆觸和深刻的洞察力,塑造了簡?愛這一獨特而堅韌的女性形象,讓這部作品成為世界文學寶庫中的經典之作。
在青春的征程中,我們渴望在中職階段就找到明確的方向,塑造優秀的自己。一本好書,可以給人以力量,甚至可以影響一個人的一生,貫穿我們的生命。今天,我要向同學們分享一本好書——《杰出青少年的7個習慣》。
“人是為活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物而活著?!本従徍仙嫌嗳A的《活著》,這句言辭冷峻卻擲地有聲的箴言,依舊在心底持續震顫。這部用苦難鍛造的文學經典,宛如一劑強勁的清醒劑,刺破了我們對生活的幻想濾鏡,又似一盞微燈,照亮了生命最本真的模樣。
作為一名中職教育工作者,我始終相信文學是塑造心靈的無聲力量。卡勒德·胡賽尼的《追風箏的人》正是這樣一部作品——它不僅是阿富汗歷史的縮影,