為進(jìn)一步提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)班級(jí)管理的藝術(shù)性和實(shí)效性。三年級(jí)管理組于近兩周利用自習(xí)課和晚自習(xí)開(kāi)展了班主任主題班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)多樣化的班會(huì)形式和內(nèi)容，展示班主任的教育智慧和班級(jí)管理的藝術(shù)，同時(shí)促進(jìn)班主任之間的交流與學(xué)習(xí)，共同推動(dòng)年級(jí)組德育工作的深入發(fā)展。
“一朝沐杏雨，一生念師恩?！?每當(dāng)我坐在教室里，望著老師們熟悉的身影，心中便涌起無(wú)盡的感激。
我想和大家分享一個(gè)深藏在我心底的故事，這個(gè)故事關(guān)于恩師、關(guān)于成長(zhǎng)，更關(guān)于那些潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨與關(guān)懷。
在教育的長(zhǎng)河中，師德風(fēng)范和師風(fēng)傳承如同璀璨的星辰，照亮著一代又一代莘莘學(xué)子前行的道路。教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是靈魂的塑造，夢(mèng)想的點(diǎn)燃。每一位教師都是教育夢(mèng)想的播種者，他們用自己的智慧和汗水，澆灌著學(xué)生們的心田，讓知識(shí)的種子在無(wú)數(shù)學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
中華書(shū)法博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，提高學(xué)生的書(shū)法水平和文化修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園文化和美育氛圍。二年級(jí)舉辦了“校園墨韻風(fēng)采”比賽活動(dòng)。
為繼承和發(fā)揚(yáng)“一二 · 九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神，提高學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，傳承紅色基因，厚植愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)校政教處、校團(tuán)委及各年級(jí)組聯(lián)合開(kāi)展了一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
