校園簡訊 | 專業技能綻風采 潛心育人譜新篇

在教育戰線上有一群默默奉獻的群體:他們用愛心譜曲，用智慧填詞，用責任護航，他們有一個共同的名字--班主任。

有人說:班主任是世界上最小的主任，帶領著學生走向知識的海洋。也有人說:班主任是學校里最苦的崗位，陪伴著每位學生點點滴滴的成長。班主任是班級工作的組織者，是班級建設的指導者，更是學生健康成長的引領者和學校德育工作的主力軍。班主任在工作中，咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。

為搭建班主任交流、展示平臺，相互學習借鑒、分享優秀班主任帶班管理的做法和經驗，進一步提升班主任的專業水平、個人素養及管理能力，真正培養出全面多能、專業化的班主任隊伍。10月23日，甘肅北方技工學校二年級組班主任專業技能比賽在經過一周的展示和交流后圓滿落幕。

本次比賽采取個人賽的方式，分別是主題班會展示和治班策略分享兩個環節。主題班會設計環節主要考驗班主任對主題班會設計的教育性、實效性、創新性的把握;治班策略分享則讓選手們有效運用教育學、心理學等學科原理，結合實際分享育人經驗。要求班主任做到從“學生身心發展特點”和“尊重學生的主體地位”出發，聚焦學生全面發展，講述包括育人理念、班情分析、班級發展目標、實踐做法、特色與成效等內容，對班主任的綜合素養提出了更高的要求。

為保證比賽公平、公正，年級組制定了詳細的比賽流程和評分標準，由二年級學生科科長王林平、教學督導主任王潔及姚恭賀、程登虎老師擔任評委，比賽地點設在各班教室。比賽前按照年級制定的比賽方案中可供參考的班會主題，各位班主任以抽簽的方式確定比賽次序。

主題班會展示

程登虎老師幸運的抽中了一號簽，給所有班主任打了個樣！程老師的班會主題是《法律知識講座-兩卡犯罪知識科普》，他著重對幫信罪進行了介紹，以此來警醒同學們提高防范電信詐騙的意識。

胡文嬌老師和王維佳老師立足實際，從當前校園霸凌呈高發態勢的社會現實出發，給學生們上了一堂引人深思的《拒絕校園霸凌》班會課。同學們都若有所思，似乎都在回想自己以往的行為舉止是否都合乎規范。

王林林老師和李樂輝老師作為科室內家庭幸福、生活美滿的典范，她們深知美好生活的來之不易，因此時刻心系班級里像云朵一樣純潔的孩子們，生怕她們因為懵懂無知和好奇而耽誤了大好年華。她們分別以《女生的那些事兒》和《青春期戀愛教育》為主題展開了班會課，從心理特點、男女關系、外在形象以及如何預防和解決青春期戀愛問題等方面為學生做了深刻剖析，班會課后學生們都似乎找到了那把打開心靈枷鎖的鑰匙。

“了解生命且熱愛生命的人是幸福的”！李偉老師用一堂《珍愛生命》主題班會課，向學生傳達了他的幸福秘訣！并要求學生要常懷一顆感恩之心，珍愛生命就是對父母最大的感恩！

“細心呵護環境，共建美好校園”，賈龍老師以《保護環境 愛護校園》為主題的班會向學生發起了“校園是我家，愛護靠大家”的號召！

團結就是力量！王嬌老師以一堂《班級凝聚力》主題班會，對班級建設提出了新的的要求！

人生不是單行道！李自豪老師以《中職生的逆襲之路》為主題，用一個個大國工匠的故事詮釋了英雄不問出處，只要努力，就有奇跡！進一步增強了同學們學習的自信心和對美好未來的憧憬。

“安而不忘危，存而不忘亡”，徐得勇老師秉著學生安全無小事的原則，以《校園安全》為主題展開了班會，從多個方面給學生強調了可能存在的安全隱患。

“少年強則國強”，楊振國老師設計了《愛我中華 興我中華》主題班會，通過讓學生了解新中國的發展歷程，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，希望同學們樹立崇高遠大的理想，堅定為振興中華而刻苦學習，努力奮斗的信念。

“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”；“習慣決定命運”！種佳老師設計了《培養好習慣 成就好人生》主題班會，希望全體同學能從告別陋習開始，培養良好習慣，成就美好人生！

在當今信息技術和移動互聯網快速發展的時代背景下，電信網絡詐騙犯罪持續高發，詐騙手法層出不窮，而且在校學生也深受其害！王寧老師依托這一現實背景，設計了《電信詐騙安全教育》主題班會，從什么是電信詐騙、新形勢下電信詐騙的演變、常見的詐騙手法及防范措施三個方面向學生敲響了打擊電信網絡詐騙犯罪的警鐘！

溝通要從學會傾聽開始！白雨靈老師的班會課以《學會溝通讓心靠近》為主題，讓學生們明白了文明語言是法寶，與人溝通少不了、換位思考很重要，學會傾聽誤會少、態度誠懇善寬容，平等尊重多歡笑的溝通藝術。

“一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板，也可稱為短板效應”。姚恭賀老師巧妙運用木桶原理設計了《抓班風 促學風》主題班會，讓學生明白任何一個組織，都可能面臨的一個共同問題，即構成組織的各個部分往往是優劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平，而班級亦是如此。

教育發展的根本，是對傳統文化的發揚和繼承！古家鵬老師以《中國傳統節日》為主題，既展現了中華民族的文化自信，又增強了同學們對傳統文化、傳統思想價值體系的認同與尊崇，同時也極大的提升了學生的民族自豪感和認同感！

每節主題班會都設計精心、準備充分，緊扣主題，有針對性、情景性、啟發性，內容充實，形式多樣。參賽的主題班會采取了討論、問答、游戲等多種多樣的形式，生動活潑，新穎多樣，為學生所喜聞樂見。班會環節順暢，過渡銜接自然，突出了學生的主體地位，增強了學生的認知水平。

通過各位班主任分享的教育主張，我們看到了他們的帶班理念和管理智慧，也讓我們感受到了教育所迸發出的巨大力量!

本次比賽的初衷是交流學習第一，比賽切磋第二！經過一周的交流切磋，在評委們的綜合評判下，最終決出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎六名、優秀獎五名！所有班主任都收獲滿滿，并留影留念！

賽后，王林平科長對本次比賽的情況進行了點評，與在場的班主任一起進行了深入的探討和交流，同時也對本年級班主任專業道路的發展提出了殷切的期盼。本次比賽不僅綜合考察了班主任專業能力和工作技巧，也為班主任搭建了學習借鑒、展示自我的平臺，充分體現了本年級班主任對工作孜孜不倦的匠心追求，極大地推動了班主任隊伍專業化發展。

最后，李海霖校長對本次比賽作了總結講話。李校長強調，班主任工作首先要以人為本，付出師愛，去理解、關愛和包容學生，要求班主任要放下架子，親近學生，敞開心扉，以關愛之心來觸動他們的心弦。多一份責任、多一份敬業、多一份主動、多一份執著、多一份學習、多一份反思。其次要講究方法，科學“種地”。正確引導，因材施教，才能發揮學生的力量，喚起學生的自信心，進取心。這充分體現班主任的大智慧!

記得有一句名言曾這樣說到:有一千位讀者，便有一千位哈姆萊特。那么有一千位班主任，便有一千種班主任的工作方法與工作藝術。學生管理和德育建設是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索。愿我們每一位老師都能成長為一個教育技藝高超的班主任。加油吧!一直努力前行的班主任老師們!

甘肅北方技工學校二年級組

2023年10月24日