有溫度的點燈人 | 優秀教師風采展示（4）：李旭泉

這位老師的課堂有點"燃"！

~以愛為光 照亮職教征途~

在數控機床的轟鳴聲中，在密密麻麻的編程代碼里，有這樣一位“寶藏老師”，用他獨特的教學魔法，把中職課堂打造成技能達人的“孵化基地”。他，就是李旭泉老師——學生們私下都愛親切稱呼的 “泉哥”。       

NO.1“反差萌”老師的職教情懷

誰能想到，這位在車間里操作設備行云流水的技術大拿，曾經竟是個文質彬彬的“學霸”？當年，李老師放棄高薪企業的入職邀請，選擇投身職教講臺，不少人笑他“大材小用”。可李老師總是感慨：“看著孩子們從對技術一竅不通的‘小白’，成長為獨當一面的‘技術咖’，這份成就感，再多金錢都難以換來！ ”

NO.2

課堂變“直播間”，教學玩出新花樣

1. “帶貨”新技術  

李老師的課堂就像行業前沿“直播間”，AR虛擬拆裝、3D打印演示等新奇教學手段輪番上陣。最近，他又把智能工廠的“數字孿生”技術引入課堂，學生們興奮不已，直呼：“這課比刷短視頻還讓人著迷！” 

2.項目式教學“闖關”模式

李老師把專業課變成刺激的RPG游戲：  

?新手村：開展基礎技能訓練。  

?組隊副本：組織機床改裝大賽。  

?BOSS戰：對接企業真實項目進行實戰。  

誰說學習不能像打游戲一樣上癮？李老師獨創“職教RPG”教學模式，讓原本枯燥的專業課秒變沉浸式闖關游戲。在他的課堂上，學生們不再是被動接受知識的“NPC”，而是手持技能武器的“勇者”，每節課都能解鎖新成就。

NO.3

是嚴師更是“大家長”

來看看那些年泉哥的經典語錄：  

? “代碼可以‘禿然'，但發型不能！”——借此關心學生熬夜問題  

? “車床不是‘祖安鋼琴家'，要溫柔對待！”——意在強調規范操作  

? “比賽輸了不要‘EMO'，我們‘復盤'一波！”——鼓勵學生重振旗鼓  

這些充滿時代印記的教育金句，就像一座聯通師生代溝的橋梁。在李老師身上，嚴師的原則性和“大家長”的溫度，從來不是對立面。他深諳“00后”的交流密碼，卻始終秉持最傳統的為師理念：不僅要做學生專業成長的引路人，更要成為他們人生道路上的知心人。

NO.4

榮譽墻背后的“凡爾賽”

多年的辛勤耕耘結出了累累碩果。李旭全老師榮獲了“優秀教師”等多項榮譽稱號，成為學校師生心目中優秀教師的杰出代表。然而，面對這些榮譽，他并沒有驕傲自滿，反而更加堅定了內心的教育信念，在教育之路上持續奮勇前行。“看著學生們在朋友圈曬工作照，比拿什么獎狀都讓人滿足”，李老師擦拭著他的“寶貝”機床，笑著感慨到。

如今，李老師精心總結的 “教學秘籍” 已在年級內多個班級推廣應用。學生們紛紛表示：“泉哥的課，知識點都帶著溫度！”