據悉，截止2015年底，全區中等職業學校(不含技工學校)250所，在校生約21.5萬人。“十二五”期間，內蒙古高度重視中等職業教育發展，自治區本級本級財政累計投入13.96億元專項支持中職學校基礎能力建設，極大改善了中職學校辦學條件，生均建設面積由2011年的10.1平方米增加到2015年的19.3平方米，增幅91.1%；生均儀器設備值由2011年的1905元增加到2015年的6124.9元，增幅221.5%。同時，自治區不斷加強教師隊伍建設，“十二五”期間累計遴選1090名專業課教師參加國家級培訓，選送517名教師深入企業實踐鍛煉。　

　　在夯實中等職業教育基礎的同時，內蒙古也在積極推進中職教育內涵發展。深入推進校企合作和產教融合工作，全區有23所中等職業學校開展職業教育現代學徒制改革試點。并積極開展集團化辦學，據統計，目前全區中等職業學校牽頭組建的職業教育集團已經達到18個，參加的企業達到614家，學校達到232所。職業教育“立交橋”建設破冰并逐步拓寬。2014年起，自治區試點舉辦本科職業教育，有7所高職學院與本科院校合作舉辦了“3+2”高職+應用技術本科教育，2015年全區中等職業學校升入高一級學校的學生2.5萬余人，占畢業生總數的30.69%，高職院校與本科院校聯合舉辦“3+2”應用本科教育的招生試點院校達到10所，完成招生計劃1145人。　

　　全區各中職院校在辦好學歷教育的同時，積極開展各種職業技能培訓，2015年，全區中職學校畢(結)業生人數約8.3萬人，培訓學生約7.3萬人。2015年自治區啟動實施新型職業農牧民培養，首批試點招生1000人。

甘肅軌道交通運輸學校共有三大類專業，機車車輛類、鐵道運營類和軌道基礎保障類。
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