我國基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀：原創(chuàng)不強(qiáng) 模仿較普遍

發(fā)布時(shí)間:2016-04-07 02:12:33

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“當(dāng)前我國在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的原始創(chuàng)新意識還不強(qiáng)，模仿跟蹤現(xiàn)象仍較普遍，對一些熱點(diǎn)問題一哄而上也很常見。” 中國科協(xié)副主席、學(xué)術(shù)與學(xué)會(huì)工作專門委員會(huì)主任、中國科學(xué)院副院長、中國科學(xué)院院士李靜海在4月6日下午舉行的中國科協(xié)2016年學(xué)術(shù)建設(shè)發(fā)布會(huì)上作出上述表示。

　　會(huì)上，李靜海代表中國科協(xié)學(xué)術(shù)與學(xué)會(huì)工作專門委員會(huì)發(fā)布了2014-2015年度我國空間科學(xué)、海洋科學(xué)、核科學(xué)技術(shù)等33個(gè)學(xué)科的研究進(jìn)展。探月工程順利推進(jìn)、國家海洋局4500噸級海洋綜合科考船項(xiàng)目、中國實(shí)驗(yàn)快堆并網(wǎng)發(fā)電等成果均被編入2014至2015學(xué)科發(fā)展報(bào)告。

　　李靜海介紹，近兩年我國在基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和交叉學(xué)科研究方面取得了很多突出性的科研成果，各學(xué)科發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。在國家科研投入方面，僅2014年全國研發(fā)總經(jīng)費(fèi)就達(dá)到了13015.6億元，占全國GDP的2.09%，比2013年增加了1169億元；在學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)方面，2014年我國研發(fā)人員總量為371.1萬人年，比上年增加17.8萬人年，增幅為5.04%。研發(fā)人員中的研究人員總量為148.4萬人年，比上年增加8.0萬人年，增幅為5.7%。

　　值得注意的是，此次發(fā)布的《2014-2015學(xué)科發(fā)展報(bào)告》中用了較大的篇幅指出了當(dāng)前我國學(xué)科發(fā)展所存在的問題并給出了相應(yīng)的解決建議。

　　李靜海介紹，當(dāng)前我國學(xué)科發(fā)展的問題主要表現(xiàn)在基礎(chǔ)學(xué)科受重視程度不夠、公眾理解科學(xué)程度不夠、科技成果轉(zhuǎn)化難、學(xué)科劃分存在一定局限性等，在一定程度上制約和影響了學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展。

　　“目前我國對基礎(chǔ)研究重要性的認(rèn)識還停留在表面，科研工作評價(jià)系統(tǒng)不健全、不完善，一些原創(chuàng)性、戰(zhàn)略性的研究成果不能獲得應(yīng)有的認(rèn)可。”李靜海表示，我國在國際權(quán)威刊物上發(fā)表的論文的總體質(zhì)量與發(fā)達(dá)國家相比差距十分明顯。

　　對此，報(bào)告建議科學(xué)界要大力營造尊重原始創(chuàng)新、尊重創(chuàng)新人才的學(xué)術(shù)氛圍，倡導(dǎo)寬容失敗的科學(xué)精神，要建立符合科學(xué)和技術(shù)不同發(fā)展規(guī)律的激勵(lì)機(jī)制，支持獨(dú)立思考、有獨(dú)創(chuàng)精神的學(xué)者和青年人才。

　　“此外，我國的學(xué)科制度設(shè)計(jì)目前還跟不上社會(huì)發(fā)展的需要，不能很好的滿足學(xué)科多樣性發(fā)展的需求。”李靜海強(qiáng)調(diào)，學(xué)科劃分導(dǎo)致的領(lǐng)地觀念，不利于不同學(xué)科的研究人員聯(lián)合起來研究一些多學(xué)科問題。學(xué)科分類和布局陳舊，形成了學(xué)科之間的隔離，有的學(xué)科盲目發(fā)展，而有的學(xué)科逐漸萎縮。

　　對此，報(bào)告建議科學(xué)界要進(jìn)一步理順學(xué)科關(guān)系，大力扶持各學(xué)科間的滲透、交融，形成多學(xué)科相生共長的學(xué)科體系，打造結(jié)構(gòu)合理、功能完善、分工明確、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的多學(xué)科交叉融合平臺。充分重視學(xué)科交叉取得的成果，以優(yōu)勢學(xué)科為軸心，跨學(xué)科融合、多學(xué)科嫁接，培育新興學(xué)科增長點(diǎn)。以重大科學(xué)研究計(jì)劃、項(xiàng)目為牽引，多學(xué)科支撐，培育若干優(yōu)勢學(xué)科群。

　　當(dāng)前，科研成果轉(zhuǎn)化難已成為制約我國科技創(chuàng)新步伐的癥結(jié)之一。報(bào)告指出，在我國科研成果能夠轉(zhuǎn)化并批量生產(chǎn)的比例很少，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模的更少，與發(fā)達(dá)國家相比差距很大。在李靜海看來，造成創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化率不足的一個(gè)重要原因是創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制不夠完善。“激勵(lì)不夠，人才的勞動(dòng)價(jià)值和成果收益得不到有效體現(xiàn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性就不可能提高。要提高科技成果轉(zhuǎn)化率，必須要調(diào)動(dòng)創(chuàng)新主體的積極性。”

　　報(bào)告指出，科技成果轉(zhuǎn)化能否成功，受技術(shù)、資金、管理、市場等多種因素影響，需要科技界、經(jīng)濟(jì)界和政府的共同參與，需要科技政策、經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)配套。要準(zhǔn)確把握不同主體在科技成果轉(zhuǎn)化中的功能定位，調(diào)動(dòng)各方面力量共同參與和支持科技成果轉(zhuǎn)化。政府尤其要加大對科技成果進(jìn)入市場的中間環(huán)節(jié)以及產(chǎn)業(yè)化階段的支持力度，通過建立市場動(dòng)力機(jī)制，激勵(lì)技術(shù)人員參與科技成果轉(zhuǎn)化。

　　據(jù)悉，中國科協(xié)自2006年起建立學(xué)術(shù)建設(shè)發(fā)布制度起，先后組織110個(gè)全國學(xué)會(huì)，開展了220次學(xué)科發(fā)展研究，編輯出版系列學(xué)科發(fā)展報(bào)告220卷，有600余位中國科學(xué)院和中國工程院院士、約2萬位專家學(xué)者參與學(xué)科發(fā)展研討，8000余位專家執(zhí)筆撰寫學(xué)科發(fā)展報(bào)告。

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