“我們除了提供盡可能為員工提供優(yōu)厚待遇外，對員工的成長會做出長期計劃，幫助他們成長。”正在與省水利水電學校招就辦負責人交流的陳謀來自陜西的賽彼得人力資源管理有限公司，他一邊拿著公司資料介紹，一邊認真記錄下校方的問題和需求。據(jù)他介紹，公司是主動來到洽談會尋求與企業(yè)的多元合作的企業(yè)之一。除了尋求即將畢業(yè)的優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生到崗工作外，更多的是希望與院校建立良好的合作。“我們希望通過有針對性的培養(yǎng)，讓學生一畢業(yè)就能很好適應工作崗位投入工作，訂單班和引課堂進企業(yè)是很好的合作方向。”陳謀說。

現(xiàn)場，記者還從省教育廳有關負責人了解到，如今學校與企業(yè)的合作，一方面，企業(yè)都希望能夠?qū)で蟮礁哔|(zhì)量的中職畢業(yè)生，另一方面，學校希望畢業(yè)生就業(yè)時專業(yè)對口而且很快勝任崗位得到全面發(fā)展，為企業(yè)提供幫助。企業(yè)與學校合作，或?qū)⒐S車間設在學校，或?qū)⒄n堂設置在企業(yè)，一線員工面對面教學的效果和技術工人進校手把手的實操教學，讓學生多了很多實際經(jīng)驗的積累。

近年來，我省通過大力發(fā)展職業(yè)教育，努力構建現(xiàn)代化職教體系，進一步整合辦學資源，截止2016年共合并了182所院校。實施了職業(yè)院校管理水平提升行動計劃；落實提高了職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量措施，推進了中高職貫通人才培養(yǎng)模式改革及職教推動城鎮(zhèn)化建設改革試驗區(qū)建設。我省現(xiàn)有228所中職學校在校生22.9萬人，院校每年向社會輸送10多萬技術技能型人才，就業(yè)率始終保持在90%以上。
 

甘肅軌道交通運輸學校西校區(qū)

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