學生職業素養護照是借鑒“護照”作為通行證明的內涵，借鑒聯合國教科文組織提出的“教育護照”的概念，結合北京市商業學校“中職生綜合職業素養”的研究實踐成果的基礎上提出并創建。其立足企業社會用人需求，立足學生成長發展需要，全方位全流程體現學生在校學習、生活中職業道德、職業意識、職業行為、職業技能和職業拓展等方面的行為表現和成長質量，是學生職業素養提升的綜合呈現。

　　據北京市商業學校黨委副書記程彬介紹，學校探索建立的職業素養學分體系，將護照的五個模塊25個項目通過職業素養學分的方式轉化和呈現，總學分在1000分以上，上不封頂，稱為“職業素養1000成長計劃”。一是表示學生在校學習生活的1000個的日子；二是表示職業素養提升的1000個素養學分；三是體現“千里之行始于目標、千里之行始于足下”的目標引領和學思結合、知行合一的育人理念。經過在物流交通系和財會金融系試點實施，優秀的同學能得到900分及以上，多數同學能得到800分。

　　據了解，學生職業素養護照分為紙質版和網絡版兩種。紙質版封面以藍色為主色調，護照中除學生姓名、出生日期、照片等內容外，還包括成長目標、成長指南、成長見證、成長足跡等十部分。學生可將獲得的資格證書、等級證書等粘貼在護照“成長足跡”中的相應位置，以記錄成長軌跡。

　　網絡版護照為信息系統，分為PC端和移動端，移動端主要是依托微信平臺，設學生、教師、企業和社會三個入口，全面系統記錄、呈現學生職業素養狀況，實現資格審核、考核評價、大數據分析、交流展示等功能。

　　北京市教委職成處處長王東江說，職業素養護照作為培養學生職業素養的新模式，是貫徹落實北京市教委“提升中職學生職業素養指導意見”新探索，也是學生職業素養提升的新平臺和推進學校德育創新的新實踐，更是北京職教改革創新、提升質量的新品牌。
 

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