2016年全國教書育人楷模座談會側記

　　9月8日，第32個教師節前夕，10位2016年全國教書育人楷模獲獎教師來到教育部參加座談。上午9點，教育部黨組書記、部長陳寶生與教育部黨組成員、副部長劉利民一起走進會議室，一邊與10位老師親切握手，一邊向他們表達節日的問候。

　　為進一步弘揚尊師重教的良好社會風尚，表彰優秀教師的先進事跡，2010年以來，教育部會同中央媒體每年組織開展全國教書育人楷模推選活動。今年評選出的10位全國教書育人楷模，涵蓋了從學前教育、基礎教育、高等教育到職業教育、特殊教育等領域。

　　“我叫游向紅，今年54歲，現在是北京市豐臺區第二幼兒園園長，到今年已經從事學前教育35年。”看上去不過四十歲光景的游向紅一張口，便引來陣陣驚嘆。

　　“54歲？不像啊！老師這個職業就是個年輕的職業，永遠青春！”陳寶生贊嘆道。

　　游向紅從如何陪伴一個4歲男孩攻克插片游戲難關的小例子講起，闡釋了自己在實踐中生發出的教育反思：教育需要思想的明燈，管理需要智慧的清泉，夢想需要行動的力量，事業需要情懷的家園。

　　“好！你已經有自己的教育哲學了！”陳寶生鼓勵道。

　　沈陽農業大學教授李天來剛要發言，劉利民忍不住插話，“早上7點上班路上，就在廣播里聽到您的事跡了。”

　　沒有豪言壯語，沒有驚心動魄，李天來用自己的經歷闡述著對教育的理解，樸素而感人。他說，“作為教師，我們必須牢記自己的神圣職業，就是教書育人。”

　　江西省宜春市奉新縣澡下鎮白洋教學點教師支月英至今清晰地記得，19歲那年，她是如何不顧母親的反對，只身從異鄉的縣城坐班車顛了一百多公里的山路，再步行20里崎嶇山間小路來到坐落在山坳里的學校。

　　從學生們眼中的“支姐姐”“支媽媽”，再到如今的“支奶奶”，2012年，陪伴了兩代山里娃成長的支月英在一只眼睛失明的情況下，再次放棄了調出大山的機會。她說：“丈夫問我圖啥，我是人民教師，還是一名共產黨員，山里的教育需要我，如果人人都想往山外跑，那大山里的孩子誰來教育？”

　　座談會上，劉文婷、劉立天、王宏深情講述了自己對職業理想的追求與堅守，禹誠、林冬妹、徐華、何黎生動詮釋了作為教師的愛與責任，10位教書育人楷模的真情講述飽含著對學生、對教育事業的無比熱愛。

　　“聽了大家的發言，對各位楷模的先進事跡有了更深入了解，你們對教育事業的無限忠誠和執著追求，令人震撼，令人感動。你們是教師隊伍的先進典型和杰出代表，無愧于教書育人楷模的光榮稱號。”陳寶生深有感觸地說，各位楷模的共同特點就是用實際行動踐行了習近平總書記強調的“四有”好老師要求——有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，在平凡的三尺講臺上做出了不平凡的貢獻。

　　陳寶生指出，尊師重教不僅是中華民族的優秀傳統，更是戰略性的國家決策。黨和國家一直把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓。特別是十八大以來，出臺了一系列惠師利師強師舉措，為廣大教師辦了一些大事實事好事。教師隊伍建設取得顯著成績，教師隊伍面貌發生很大變化。

　　陳寶生強調，我國已進入“十三五”時期，在全面建成小康的決勝階段和基本實現教育現代化的關鍵階段，1500多萬專任教師是國家和民族發展的重要力量。希望廣大教師不忘初心，永遠保持對黨的教育事業的無限忠誠，努力培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人。不放松要求，用自己的良好道德品行給學生樹立學習的榜樣，引導和幫助學生把握好人生的方向。不懈怠學習，不斷更新教育理念、優化知識結構、調整教育教學方法，以更加堅定的信念和飽滿的熱情，爭做“四有”好老師，為黨的教育事業做出更大貢獻。
 

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