在前期部分省市探索的基礎(chǔ)上,教育部提出,將選擇有條件的地市擴(kuò)大綜合改革試點(diǎn)。《意見》指出,除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育外,其他錄取計(jì)分科目由試點(diǎn)地區(qū)根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則確定,成績(jī)可以采取分?jǐn)?shù)、等級(jí)等多種形式呈現(xiàn)。
《意見》明確要求試點(diǎn)地區(qū)將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生錄取的依據(jù)或參考,細(xì)化和完善思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等方面的評(píng)價(jià)內(nèi)容和要求。強(qiáng)調(diào)反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng),注重考查學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。用于招生使用的事實(shí)材料必須公示、審核,做到程序嚴(yán)謹(jǐn)、方便適用。
教育部基教二司司長(zhǎng)鄭富芝強(qiáng)調(diào),參加綜合改革試點(diǎn)地區(qū)將從2017年之后入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始探索新的招生錄取模式。
甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校共有三大類專業(yè),機(jī)車車輛類、鐵道運(yùn)營(yíng)類和軌道基礎(chǔ)保障類。甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校西校區(qū)
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