重慶提出，到2018年，全市建設(shè)5個(gè)美育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、100所美育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校；打造300所市級(jí)、1000所區(qū)縣級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校；重點(diǎn)打造一批全國中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地、100個(gè)學(xué)生美育實(shí)踐活動(dòng)基地、100個(gè)市級(jí)和200個(gè)區(qū)縣級(jí)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)；認(rèn)定5000個(gè)校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)。

　　針對(duì)“大城市帶大農(nóng)村”的實(shí)際，從2012年起，重慶實(shí)施“特色學(xué)科教師配備專項(xiàng)”計(jì)劃，增配藝體學(xué)科教師約4000人。與幾年前相比，全市小學(xué)藝術(shù)專任教師配齊率增長51.83%、初中藝術(shù)專任教師配齊率增長17.61%、高中藝術(shù)專任教師配齊率增長79.68%。每年集中舉行2至3項(xiàng)市級(jí)藝術(shù)教師的專項(xiàng)技能培訓(xùn)，近5年培訓(xùn)藝術(shù)教師達(dá)2000人次。

　　重慶市提出，2018年9月前，按“課時(shí)比例9%、教師工作量每周18課時(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)充專職農(nóng)村小學(xué)、高完中藝術(shù)教師500多名左右；每年安排50名城鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教師對(duì)口支持鄉(xiāng)村小學(xué)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高等師范院校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生到鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)踐；探索組建美育教學(xué)聯(lián)盟、文藝工作者援教聯(lián)盟；以3年為周期，每年持續(xù)輪流開展藝術(shù)教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課賽課、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)；確保美育教師在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等方面享受與其他學(xué)科教師同等待遇。

　　據(jù)悉，重慶把美育課程開課率列入教育現(xiàn)代化進(jìn)程監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和專項(xiàng)督導(dǎo)內(nèi)容，作為對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)、考核的重要指標(biāo)。同時(shí)，每3年單獨(dú)組織1次學(xué)校美育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。同時(shí)，積極探索將中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，并作為中招錄取參考依據(jù)之一。

　　“我們不是要培育幾棵大樹，而是要打造一片森林。”重慶市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人向記者表示，通過美育改革的實(shí)踐，形成大中小學(xué)、幼兒園美育相互銜接、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相互結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育相互促進(jìn)、學(xué)校美育與社會(huì)家庭美育相互聯(lián)系的具有重慶特色的現(xiàn)代學(xué)校美育體系。
 

甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校共有三大類專業(yè)，機(jī)車車輛類、鐵道運(yùn)營類和軌道基礎(chǔ)保障類。甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校西校區(qū)

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