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扭曲與糾正2

發布時間:2016-11-08 09:59:15

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    在中國社科院金融研究所博士后杜征征看來,校園貸發展迅猛,不可避免地存在一些問題,究其原因,除了監管缺失外,大學生容易產生沖動消費和攀比心理,其消費資金來源多為父母支持以及自己打工等,這種收入和消費需求不匹配的現狀也潛藏著巨大風險。因此,加強監管和正確引導勢在必行。

  事實上,監管之手已經發力。2016年4月,教育部與銀監會聯合發布了《關于加強校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作的通知》,明確要求各高校建立校園不良網絡借貸日常監測機制和實時預警機制,同時,建立校園不良網絡借貸應對處置機制。

  銀監會有關負責人表示,對“校園貸”正在采取“停、移、整、教、引”的措施:停,指暫停那些涉及暴力催收等違法違規行為的網貸機構的相關業務;整,指對現存的“校園貸”業務進行整改,包括增加對借款人資格的認定和增加第二還款來源等,落實風險控制措施;移,指涉及違法犯罪的,移送相關司法部門;教和引,指培育學生合理的消費觀。

  這位負責人稱,大學生本就是一個特殊的群體,又爆發了很多極端事件,校園貸必然引發社會各界的關注。監管部門對此也極為重視。銀監會和教育部針對性地下發風險提示,加強大學生的教育引導工作,同時對不良網貸平臺進行整肅。

  之后,重慶、深圳、廣州等地方政府跟進,發布實施細則。
 

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