近年來北京市深化教育領域綜合改革，為了使改革政策、方向準確及時傳遞給廣大首都家長，市教委組織相關負責人走進社區、學校與家長互動。

　　講座上，李奕表示市教委將盡快推進中高考考試科目自主選擇，實現學生自己選擇參與考試的科目項，以更好與進入大學后的專業學習進行對接，用最優勢的科目應對考試。李奕認為，學區制下的區域教育可以實現資源的共享，鍛煉孩子與人和社會的融入能力。他主張九年及十二年一貫制基礎教育的推廣，“小升初、中考的這兩年，孩子們要花費很大精力去準備兩次考試，折騰孩子。”李奕認為，一貫制便于保證孩子接受教育的連續性。另外有家長表示，報告內容十分具有借鑒意義，今后會更加關注教育改革，提前為孩子做好人生和學習規劃。

　　此外，針對近日教育部等九部門共同印發的《關于指導推進家庭教育的五年規劃（2016-2020年）》，北京市教委也對首都家庭教育中部分家長存在的教育問題開展了研究，比如盲目跟風給孩子報輔導班，過于重視孩子的顯性知識教育而忽視孩子獨立分析解決問題的能力、合作精神、社會責任感問題，此次講座李奕也給予了適當引導。
 

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