“中職畢業生就業率連續保持在95%以上”“助學金覆蓋率近40%”“職業院校生師比趨向合理”……《教育規劃綱要（2010-2020）》中期評估報告中的一系列數據，描繪了近5年來我國職業教育改革發展的穩健步伐
職業教育投入大幅增長 免學費和學生資助政策覆蓋面擴大
【綱要規定】加大職業教育投入
【五年發展】通過加強實訓基地建設、實施國家示范性高職院校建設計劃、建立高職生均撥款制度等措施，職業教育經費投入穩步增長 2014年，中職總投入為1906.5億元，比2009年增長59.02%；高職總投入為1517.8億元，比2009年增長64.78%
目前中等職業學校全日制在校生中所有農村（含縣鎮）學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生已享受免學費政策，占在校生的91.5% 同時，家庭經濟困難和涉農專業的學生享受每年2000元的國家助學金，助學金覆蓋率近40% 高等職業學校納入了高等教育學生資助政策體系，高職獎學金覆蓋近30%學生，助學金覆蓋25%以上的學生
技術技能人才培養質量穩步提升
【綱要規定】把提高質量作為重點 以服務為宗旨，以就業為導向，推進教育教學改革
【五年發展】據統計，職業院校每年輸送近1000萬技術技能人才，占新增就業人口的60%，職業院校正在成為高素質技術技能人才的重要培養基地 職業院校畢業生就業率穩步提高，中職畢業生就業率連續保持在95%以上，2014年高職高專畢業生半年后就業率達到91.5%
生師比日趨合理 “雙師型”教師隊伍建設不斷加強
【綱要規定】加強“雙師型”教師隊伍和實訓基地建設，提升職業教育基礎能力
【五年發展】通過實施職業院校教師素質提高計劃、出臺職業學校兼職教師管理辦法、推進校企共建“雙師型”教師培養培訓基地等措施，職業教育師資隊伍不斷發展壯大，生師比日趨合理，“雙師型”教師隊伍建設得到加強
2014年，中等職業教育專任教師數為86.30萬人，生師比為21.3:1，與2010年的26.6:1相比，生師比日趨合理并逐步接近《中等職業學校設置標準》中規定的生師比20:1的標準 2014年，高等職業教育專任教師數為43.83萬人，比2010年增加3.42萬人 高等職業教育生師比為17.6:1，與本科高等學校生師比基本一致
中職院校“雙師型”教師比例從2009年的19.05%上升至2014年的27.64%，高職院校“雙師型”教師比例從31.42%上升至38.27%
產教融合、校企合作不斷深化
【綱要規定】建立健全政府主導、行業指導、企業參與的辦學機制
【五年發展】全國建成職教集團超過1000個，吸引了近3萬家企業參加，覆蓋了60%以上的職業院校 2010年以來，集團化辦學數量及參與集團化辦學的企業數量穩步增長 組建62個行業教學指導委員會，165家單位開展現代學徒制試點
甘肅軌道交通運輸技工學校是甘肅省人力資源社會保障廳批準成立的全日制公辦職業學校。
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