國(guó)際學(xué)生能力評(píng)估計(jì)劃PISA2015測(cè)試結(jié)果公布

發(fā)布時(shí)間:2016-12-19 05:22:39

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歐洲中部時(shí)間12月6日10點(diǎn)45分，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）公布了PISA2015測(cè)試的結(jié)果。北京、上海、江蘇、廣東組成的中國(guó)部分地區(qū)聯(lián)合體（B-S-J-G，China）位居總分第十。新加坡以數(shù)學(xué)564、閱讀535、科學(xué)556的成績(jī)獲得總分第一。本輪測(cè)試共有來(lái)自全球72個(gè)國(guó)家和地區(qū)的54萬(wàn)名學(xué)生參加。

據(jù)悉，國(guó)際學(xué)生能力評(píng)估計(jì)劃（ProgrammeforInternationalStudentAssessment，簡(jiǎn)稱PISA）主要是評(píng)估學(xué)校教育體系的質(zhì)量、公平和效率，每三年進(jìn)行一次，主要對(duì)接近完成基礎(chǔ)教育的15歲學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，測(cè)試學(xué)生們能否掌握參與社會(huì)所需要的知識(shí)與技能。

在前兩輪即2009和2012年P(guān)ISA測(cè)試中，中國(guó)大陸僅有上海試點(diǎn)參與。在3年前公布的PISA2012測(cè)試結(jié)果中，上海在數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)三門(mén)測(cè)試上分別以40分、28分、29分的成績(jī)領(lǐng)先新加坡。

據(jù)國(guó)家教育考試評(píng)價(jià)研究院此前發(fā)布的消息，在PISA2015測(cè)試中，按照教育部部署，我國(guó)選取北京、上海、江蘇、廣東等4個(gè)省（市）參加，嚴(yán)格按照國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)收集抽樣信息，上報(bào)9178所學(xué)校約145萬(wàn)名符合要求的15歲學(xué)生，國(guó)際承包商完成了樣本學(xué)校抽取，國(guó)家中心完成學(xué)生和教師樣本抽取。2015年4月10日至11日，來(lái)自4個(gè)省（市）268所學(xué)校的1萬(wàn)多名學(xué)生在各自學(xué)校通過(guò)計(jì)算機(jī)考試模式順利完成了PISA2015正式測(cè)試和調(diào)查問(wèn)卷。

OECD的PISA2015測(cè)試了大約72個(gè)國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體的15歲學(xué)生，主要是測(cè)試科學(xué)、閱讀、數(shù)學(xué)和協(xié)作解決問(wèn)題的能力。PISA此次的測(cè)試主要聚焦于科學(xué)。PISA2015主要關(guān)注的能力是：在海量的信息流和飛速發(fā)展的當(dāng)下，我們每個(gè)人都能夠“像科學(xué)家那樣思考”：能夠判斷證據(jù)，并且根據(jù)這些實(shí)際的證據(jù)得出結(jié)論；理解當(dāng)今隨著越來(lái)越多的發(fā)現(xiàn)，科學(xué)的“真理”也可能會(huì)隨時(shí)間而改變，并且人類(lèi)應(yīng)該越來(lái)越理解自然的力量和科技的力量及其局限性。

測(cè)試發(fā)現(xiàn)，自從2006年以來(lái)，OECD國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體在中小學(xué)教育上的支出提升了20%，但是72個(gè)國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體中只有12個(gè)在過(guò)去的這段時(shí)間內(nèi)提升了學(xué)生的科學(xué)能力。

經(jīng)合組織秘書(shū)長(zhǎng)安赫爾·古里亞說(shuō)：“在過(guò)去10年中，科學(xué)的快速發(fā)展并沒(méi)有提升學(xué)校在科學(xué)教育方面的表現(xiàn)。每個(gè)經(jīng)濟(jì)體都還有提升的空間，甚至是那些排名最前的經(jīng)濟(jì)體。包括年輕人不斷上升的失業(yè)率、提升的不公平性以及明顯的性別差異等。”

在經(jīng)合組織的國(guó)家中每10個(gè)學(xué)生就有1個(gè)，在新加坡每4個(gè)學(xué)生就有1個(gè)在科學(xué)方面有出色的表現(xiàn)。而在經(jīng)合組織的經(jīng)濟(jì)體中，每5個(gè)學(xué)生就有一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)低于平均水平。

在科學(xué)上的性別差異往往比在閱讀和數(shù)學(xué)上的小。但平均而言，在33個(gè)國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體中，科學(xué)上表現(xiàn)頂尖的男孩比例比女孩高。芬蘭是唯一一個(gè)表現(xiàn)頂尖的女孩比例比男孩高的國(guó)家。四分之一的男孩和女孩認(rèn)為，他們希望未來(lái)從事與科學(xué)相關(guān)的職業(yè)，但女孩大多希望在健康衛(wèi)生部門(mén)，男孩更希望成為信息和通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)人士、科學(xué)家或工程師。