建立職業院校教學質量保障體系。建立標準明晰、全程監管、多元評價的職業學校教學質量保障體系。實施全流程質量管理；推進中職學業水平考試，將學業水平考試與技能大賽、教學大賽等有機結合，建立教學水平和學習效果監測體系。

突出實踐教學環節。加快建設融教學培訓、技能鑒定、生產與技術服務于一體的實訓基地，“十二五”期間，省財政專項投入超過20億元，中高職實訓基地覆蓋職業學校職業院校所有專業。著力推動技能大賽“四覆蓋”（學校、專業、專業教師和學生），將企業生產現場、工藝流程、技術要領直接反映到學校課堂。2009年以來，連續八年在全國職業院校技能大賽中取得優異成績。

加強師資隊伍建設。實行職業院校教師職稱單獨評審，開通中職特級教師、正高級講師和高職名師評選，制訂“雙師型”教師非教師系列專業技術證書目錄。遴選職業教育名師工作室，實施職業教育領軍人才培養工程。

推進職業院校信息化建設。江蘇高職院校主持或聯合主持的國家職業教育專業教學資源庫建設項目21個，占全國總量的1/5。中職國示范校協作開發13個專業大類172門數字化核心課程。推進職業院校智慧校園建設。在全國職業院校信息化教學大賽上連續六年取得優異成績。

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軌道交通運輸技工學校是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。

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