據了解,此次獲獎四位學生來自上海信息技術學校和上海市第二輕工業學校。
從民企、外企到國企,從行政助理、人力資源管理師、再到高級管理師,程的未來職業規劃詳細到某年的某個月份。程今年7月從上海信息技術學校中澳合作商務助理專業畢業,如今在一家律所做行政助理,按照既定的目標踏出了第一步。
“參加職業規劃比賽,用科學方法測試,讓我對自己更加了解,同時對未來可能從事的職業有了更全面認識。”程說,最難的是在復賽時,要在一分鐘內將4000字方案現場闡述給評委。說什么、怎么說,已經記不清修改過多少個版本。工夫不負有心人,題為《不忘初心繼續前進》的參賽作品獲得職業規劃類一等獎。
“參加比賽,讓他們明確了職業規劃的路,更重要的是他們變得更自信了,參賽過程也培養了競爭意識。”上海信息技術學校德育教研組主任廖敏這一屆指導出了兩個職業規劃類的第一名,也獲得了優秀指導老師的稱號。在上海市教委技術裝備中心和上海信息技術學校的支持下,建立了以廖敏老師名字命名的職業生涯規劃名師培育工作室,團隊四位老師來自全市不同職業學校,將為更多學生提供深入、有針對性的職業規劃指導。
據悉,2004年以來,教育部聯合有關部門在全國持續開展了中等職業學校“文明風采”競賽活動,以競賽形式推動活動育人,是加強和改進中等職業學校德育工作的重要舉措。
軌道交通運輸技工學校是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。
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