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做好溝通和安撫【軌道運校西校區】

發布時間:2017-10-17 11:12:46

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我校學生被懲戒后，往往會背負心理負擔，產生較大精神壓力，這雖有助于學生的內心檢討、道德反省，但若壓力超過其承受力，則會出現心理問題甚至走極端。因此，教師需注意觀察受懲學生的反應，適時進行心理疏導，做好安撫與溝通，舒緩學生壓力，要讓學生清楚受懲戒的原因，明白懲戒的目的，告訴學生勇于改正錯誤就是好學生。中職生大多自我意識較強，在意別人的評價，毛病不少又自卑敏感、心理脆弱、耐挫力差，所以實施懲戒要仔細斟酌、反復掂量、小心謹慎，更不能一懲了之，任由發酵。當教師始終用一顆真摯的心去溫暖、感染學生，用愛贏得學生的尊重和信任，偶爾的懲戒就容易被接受。同時，懲戒還要得到家長的理解和支持，可以通過家校溝通，讓家長理解教師的合理懲戒是為了學生更好地成長進步、適應社會，促使家長幫助孩子認識錯誤，以積極心態面對懲戒。

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