把握懲戒的尺度【軌道運校西校區(qū)】

發(fā)布時間:2017-10-17 11:09:07

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懲戒應(yīng)以良知為前提，以信任為基礎(chǔ)，以促進(jìn)學(xué)生成長為目的，因此，懲戒必須充分考慮中職生的身心發(fā)展水平，符合他們的心理接受能力，并依照錯誤行為，把握懲戒的尺度，努力做到嚴(yán)而有方、嚴(yán)而恰當(dāng)。比如，正面批評要防止超限效應(yīng)，一般不宜超過三分鐘；要防止過于草率、行為激進(jìn)、無限上綱，也不能搞秋后算賬，否則都會傷害學(xué)生，引起對立和反抗。
同時，懲戒應(yīng)有“溫度”，其出發(fā)點和落腳點必須基于教師對學(xué)生的愛。真正有效的懲戒，是教師在誠懇、平靜、和善中完成的——不是教師要懲戒學(xué)生，而是學(xué)生應(yīng)對自己的不良行為負(fù)責(zé)。懲戒還要把握時機和場合，因為學(xué)生犯了錯誤，其心理平衡在遭受同伴的異樣眼神和奚落譴責(zé)中被打破，心底會產(chǎn)生一定的負(fù)罪感和覺醒意識，這便是教育的好時機，同時，懲戒需分場合，能私下解決的最好不要公開，誡勉談話是最好的教育方式。

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