黨的十九大報告指出,建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業放在優先發展位置,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。寧波新城第一實驗學校的實踐,不得不引起我們深入思考,作為推進教育工作的具體承擔者,學校應該如何利用現有資源做好學生服務工作?
寧波新城第一實驗學校推出學生自助早餐這一舉措,可謂用心良苦,不僅為學生及其家長提供了生活上的便利,也間接性地引導了學生加強體育鍛煉,對培養學生的良好習慣起到了促進作用。
從教育目的的角度來分析,做好教育服務工作,要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務。學校要積極履行時代使命,堅持立德樹人,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,利用好現有資源加強品德教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為學生健康成長保駕護航。
從教育過程的角度來分析,做好教育服務工作,要確立現代化教學理念,采取多元化教學方式,以生為本,積極推進教育體制改革。
習近平總書記指出,素質教育是教育的核心,教育要注重以人為本、因材施教,注重學用相長、知行合一,著力培養學生的創新精神和實踐能力,促進學生德智體美全面發展。教育是一項長期工程,沒有捷徑可走。學校要打造良好的教育氛圍,擔負起教育的主體責任。要學習先進教學經驗,改善教學方式方法,提高教學軟件、硬件設施水平,強化師資隊伍建設,為學生全面發展開辟綠色通道,營造人人想學、人人愛學、人人會學的良好教育生態。
從教育管理的角度來分析,做好教育服務工作,要構建良好的校園文化,加強人性管理,體現人文關懷,在潛移默化中促進學生更好成長。
同時,學校還應該開展豐富多彩的校園精神文化活動,要加強師德師風建設,積極推進人性化教育管理,廣納良言,民主發展,不斷開發學校辦學特色,形成教育推進有聲有色、教育成果卓有成效、教育水平不斷提高的良性循環。
(作者朱毅強,蒲公英評論獨立評論員,文章首次入選“銳評”欄目。此為蒲公英評論網站首發作品,轉載請務必標注來源,違者必究。)
軌道交通運輸技工學校是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。
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