一、社會需求
中國裝備制造業排名世界第二。至2018年,重慶市重點行業裝備智能化率將達75%,智能制造裝備產業規模達到400億元。目前實踐性人才缺乏,各企業都在高薪聘請機電一體化 高級專業人才。“世界工業4.0”和“中國制造2025”規劃的實施,將大力推動我國裝備制造的發展。該專業人才被國家列為二十一世紀社會發展最急需的十大專業人才之一。
二、人才培養目標
面向智能制造、電子信息、汽車摩托車等產業,培養掌握機電專業必備的基礎理論和專門知識,從事機電設備的開發、生產、調試、維護、維修、檢驗以及市場營銷和技術支持等工作的高素質技術技能人才。
三、主修課程
機械CAD/CAM、電力電子技術、計算機控制技術、單片機原理及應用、傳感器與檢測技術、工控機應用技術、可編程控制器原理與應用、工業機器人控制技術。
四、培養模式
1.零基礎培養
我們注重技能技術培養,加以適度理論知識學習,數學、物理不很好也能很快學習專業技能,入門快、提高快。
2.理實一體
理論和實踐交替進行,真正實現“學中做、做中學”。
三菱機器人及PLC編程控制實訓 、機電設備檢修實訓、PLC程序控制實訓、單片機編程控制實訓。
3.任務驅動
結合生產工藝流程,將職業能力轉化為典型工作任務,學生在完成工作任務的同時完成相關知識的學習。
4.校企共培
與辛子精工簽訂了定向委培協議,畢業即就業。
五、實訓條件
傳感器應用技術實訓室
自動化裝配線
三菱機器人及PLC編程控制
自動化生產線觸摸屏控制系統
單片機技術實訓室
六、就業前景
提前搶聘,供不應求,升職迅速,薪高一籌。甘肅北方技工學校的機電一體化專業畢業后就業于八一重工、辛子精工等知名企業,薪酬優厚,并迅速成為企業技術骨干和管理人員。技術員實習期工資4000元以上,后期發展年薪10萬不是夢。
甘肅北方技工學校(華山教育集團·軌道交通運輸學校)是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。
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