根據該《意見》,寧夏將改革教師評價體系,落實教授給本科生上課基本制度,調整和完善職稱評聘、職務晉升、績效考核、評優選先等政策標準與條件,把教師承擔教學工作的業績作為申報專業技術資格和聘任專業技術職務的必要條件。寧夏將實行高等學校本科教學和研究生教育質量年度報告制度;分類推進本科院校轉型發展,探索建立高等學校與行業企業聯合培養人才新機制。同時,加強和改進實踐教學,提高專業實踐課程和學分比例,開設大學生創新創業相關課程,實施大學生創新創業訓練計劃項目。此外,還將積極推進高校完全學分制改革,鼓勵學生跨院校跨專業修讀課程、輔修第二專業。
該《意見》表示,寧夏將探索建立區內高校聯盟,推進高校之間教師互聘、課程互選、學分互認,推進圖書文獻資料、大型儀器設備等教學科技資源共享,鼓勵區內高校實驗室、實習實訓場所相互開放。
甘肅軌道交通運輸技工學校西校區
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